初中数学论文

高凯旋新疆生产建设兵团第十师北屯中学836009摘要：在初中数学知识学习过程中，经常出现易错点现象，大部分学生都会出现类似错误，或者是同一学生经常出现同一错误，这对数学知识的学...

□王香兰〔摘要〕本文通过对新课程理念下如何开展初中数学教学工作进行了深入的探讨，旨在促进数学课堂教学的高效性，最终提升数学教师驾驭课堂教学的实践能力和水平。〔关键词〕新课程初中...

□王玲〔摘要〕文章结合笔者实践教学中，先分析了在初中数学教学中培养学生自主学习能力的重要性，之后从两方面探讨了培养学生自主学习能力的方法，希望对初中数学教学工作的顺利开展有所帮...

张守文湖北省仙桃市第四中学433000摘要：绝对值是初中数学教学中重要的问题之一，也是学生进入初中后的第一个难题，多数学生在学习过程中遇到许多不解的问题，对绝对值难以理解。而学...

王明东山东省招远市罗山初级中学265400摘要：交互式电子白板在很大程度上改变了传统的课堂教学方式。深入研究电子白板在初中数学教学中的应用，能更好地实现初中数学高效课堂。关键词...

(南部县人民小学南部637300）大量的调查结果显示，学生一般对数学学习缺乏快乐感，较多的学生对数学难以形成愉快的心理体验。作为一位中学数学教师，应该拥有一双“慧眼...

朱华英江西省萍乡市第六中学337000摘要：新课程理念的基本出发点是促进学生全面、科学的发展，突出体现基础性、实践性、发展性及创造性，关注学生数学素养及学习能力的培养。初中数学...

陈华江西省九江市田家炳实验中学332000摘要：初中数学是一门重要的课程，是小学数学的延伸，不再是简单的计算。进入初中后大部分学生都感到数学难学，不知如何下手，从而影响到数学成...

蒋俊四川省绵阳市三台县金石中学校621105摘要:“数学是一切科学之母”，“数学是思维的体操”，数学是我们学习其他知识的一门工具...

郑兴涛湖北十堰郧阳区胡家营初级中学442000初中数学课堂教学现状主要存在两大问题：方法单一，模式落后。初中生的抽象思维还处于发展阶段，数学学习需要一种具体、形象、生动的情境，...

陈集成广西梧州市藤县天平镇第二初级中学543311摘要：现在新课改中要求，数学课堂需要加大对师生之间、生生之间的重视程度，尤其是初中数学课堂。在初中数学课堂上开展互动活动，需要...

盘荣辉广西桂林市全州县庙头中学541502摘要：互动教学的应用使得初中数学课堂教学真正落实为师生间的双边活动，显著提升了初中数学教学效率。文章结合初中数学教学介绍了应用互动教学...

范文斌重庆市渝北区实验中学401120；徐中菊重庆市渝北区渝石初级中学401139所谓高效课堂就是在有限的45分钟内，让学生获得更多的知识，得到更多的能力培养，使得课堂更有效益...

杨兆霞〔摘要〕文章结合笔者实践教学经验，在文中先探讨了新课导入在初中数学教学中的原则及作用，之后提出了游戏导入法、设疑式导入法、发现式导入法、直观导入法和类比导入法几种新课导入...

曹慧〔摘要〕初中数学学科中的抽象知识很难被以感性思维为主的初中生所接受，思维导图可以很好地将这些抽象的知识转化为直观的图像，使学生更好地理解。本文通过对思维导图在初中数学教学中...

四川省全县乐英中学胡丹在新课标改革的推动下，教学活动不仅指教师从事教育的过程，还包括学生主动学习这一行为。传统的讲授教学模式已经无法适应时代发展的要求，也不利于培养学生的学习能...

四川省汉源县清溪中学任莉霞近几年来，随着西方教学思潮的侵入，我国传统教育模式面临着巨大的改革压力，西方教育和中国教育相比，其教育思想更为开放，老师和学生的地位相等，学生在学习过...

四川省自贡市第三十四中学校侯祖彬数学教育是基础教育中重要的组成部分，数学生活化教学是指教师在从事数学教学时，将教学内容与学生的日常生活相结合，满足学生求知欲望的同时，扩充学生的...

山东省肥城市龙山中学王宝喜初中课堂具有目的明确、有组织、有计划的特点，教师是初中数学课堂的重要参与者，起着组织、引导、促进的作用，教师是否发挥了自己的全部作用直接关系到课堂进展...

镇江市第十中学高吉众所周知，数学是抽象的、严谨的、广泛的和高度精确的。通过对数学的学习，学生会提高逻辑能力和分析思考的能力，以及实事求是的态度和追求真理的决心与信心。而创新理念...