摘要:关于数学这一学科,其逻辑性比较强,学生学起来晦涩难懂,存在一定的困难。因此,在日常做题过程中,学生很容易做错题。经过研究可以发现,不仅学生自身思维存在一定问题,教师日常教...
摘要:初中数学是初中教学中非常重要的一门科目,教师通过作业能够更好的了解学生对所学知识的掌握情况,从而更好的开展教学,提升教学质量。但是在作业的布置中并不是越多越好,而是应该立...
【摘要】数学作业是课堂教学的延续,是数学教学的重要环节,通过完成一定数量的作业能使学生巩固课堂所学知识,培养学生的分析问题能力。初中数学作业优化布置有利于培养学生的创新思维能力...
摘要:问题导学法在教学中的应用是把教学内容以问题的形式提出来,引导学生按照解决问题的思路来学习。素质教育更加重视学生的自主学习能力,传统的灌输式教学已经不符合现代教学理念、初中...
摘要:初中数学是一门非常重要的学科,在初中数学实际教学工作中,优质课堂教学有助于激发学生的学习积极性,提升教学效率。本文对初中数学优质课堂教学的开展提出了一些建议和措施,仅供参...
【摘要】几何是世界上最早的教育科目之一,我国的课程改革对平面几何内容做出了改变,要求将几何教学与生活实际结合,培养学生的创新思维能力。新课标要求对数学课堂几何教学产生了相应的影...
摘要:生活化教学对于初中数学来说是一种较为基础的教学方式,被教师普遍应用在初中的课堂教学中。在初中实际教学中,教师十分重视生活化教学这一方式在数学课堂教学中的应用,并且在具体实...
摘要:进入初中阶段,数学知识的难度系数大大提升,所涵盖的领域也更加广泛,这给学生带来极大的心理压力。并且,很多教师的教学态度严肃死板,加重了课堂沉闷枯燥的氛围,影响了学生的学习...
摘要:翻转课堂打破了传统课堂教学模式的限制,驱动着广大教师将学习的主动性还给学生,调整教学流程,引导学生在课前自主学习,在课中重点学习,从而提升学生的学习质量。在本文中,本人将...
摘要:随着世界经济、文化的迅速发展,社会在不断的变迁当中,许多的教育方式与方法也发生了变化。对于初中生来说正是智力与思维发展的黄金时期,教师要掌握这个时期他们的发展特点,随机应...
【摘要】提问是课堂中常用的一种教学手段,是师生之间进行有效互动的主要途径。在课堂上教师只有不断启发学生,引导学生主动思考,才能促进学生对知识更好地理解,才能实现高效的课堂教学效...
摘要近几年来,随着信息技术的不断发展,信息化已经资金融入到了各行各业中,特别是在当今社会特别注重的教育事业中。教学中的传统课堂已经不能适应当今的发展趋势,并且随着新课标的不断提...
摘要:现如今随着新课改进程的不断推进,初中数学的教学课堂对于学生们的能力也有着极大的要求,故而各个中学也加大了对于学生们逻辑思维能力培养的重视。然而现阶段我国初中数学的教学课堂...
摘要:在初中数学教育教学中,提高初中生学习数学学科是建立高效课堂的关键。并且,数学教师需要转变以往的指导式教学方式,要积极转变为引导式教学方式,这样才能让初中生拥有更多的机会自...
摘要:就初中数学教学课程的诸多方面来说,应用数形结合的教学思维理念可以取得更好的教学效果。这一点是基于初中数学教学诸多方面的具体情形而言,也是基于初中数学教学过程中诸多问题所体...
摘要:在信息技术飞速发展的背景之下,人们的生活逐渐和信息技术密不可分,比如:娱乐以及教学、购物等等,笔者在本文中重点研究信息技术和课堂教学之间的联系,通过观察现阶段初中数学教学...
摘要:素质教育的深入实施使初中数学教育教学发生了重大变化,其中最显著的便是强化数学核心素养、提高学生综合素质成为数学教学的主要目标。基于这种现实状况,改革传统初中数学教学课堂,...
摘要:“高效课堂”兼顾课堂教学效率与教学质量,其既要求取得高的教学效率,又要求取得高的教学质量,旨在让学生在有限的课堂教学时间内,获得最显著、最切实有效...
摘要:现今的初中数学小组合作学习模式,随着科技网络的普及,其模式化与知识表层的探索,已无法提升学生们的学习动力。有效的初中数学合作学习模式应学习目标清晰,在过程中教师应正确引导...
摘要:在初中数学教学中,由于当前数学教育教学目标主要朝向追求数学成绩,这就使得在教学过程中容易忽略学生自主学习的教学意识,从而使用机械式的教学方法,这样就会压抑初中生的数学创新...