摘要:《英语课程标准》把提高学生自主学习能力作为基本理念之一。本文着重讨论英语教学中自主学习教学的原则与自主学习能力的培养以及从记单词、如何运用字典、做好错题集、利用电脑网络学...
摘要:中学阶段与小学英语教学要求最大区别在于:学生必须正确拼写课标中要求掌握的四会单词。这对于七年级新生而言,大量英语生词的学习是一个很大的挑战。如何帮助七年级新生轻松、有效地...
摘要:山区高中学生因受教学环境、教学资源制约,造成英语运用能力低下;本文从指导预习、改进教学方法、加强词汇积累三个方面转变课堂教学模式,培养山区高中学生的主体学习能力。关键词:...
摘要:本文阐述了高中英语词汇的重要性及对教学中存在的问题进行探讨,并结合自身实际,提出几种可行的教学方法,帮助学生提高记忆英语词汇的能力,为他们学好英语打下坚实的基础。关键词:...
摘要:本文主要从高考试卷的阅读理解题目来分析、讲解提高学生英语阅读能力的几种常用解题策略,从而达到提高学生逻辑分析能力、分析解决问题的能力,进而提高英语语言综合应用能力的目的。...
从语言的演变看汉语对侗语的影响——以通道县外寨村侗语为例吴亚洲*(吉首大学,湖南吉首416000)摘要:通道县外寨村是传统的侗族村寨,与汉族居住的牙屯堡村杂居长达数百年。侗语与...
吉卫苗语词汇发音的历时变化朱雅妮湖南大学外国语与国际教育学院摘要:湘西苗语是苗语三大方言之一,又分为东西两大土语,其中西部方言的使用者多于东部方言,范围也更广。湘西苗语标准点为...
浅谈十八洞苗语语音及特点武书卉北方民族大学文学与新闻传播学院摘要:十八洞是文化扶贫精准扶贫的地区,十八洞苗语调查也是文化扶贫的一部分。本文是通过帮助老师整理十八洞苗语调查语料的...
浅析普通话与哈尔滨方言的不同之处刘言明中国传媒大学摘要:我国的语言分类多样、资料丰富。除全国通用语言——汉语普通话外,还分为北方方言、吴方言、湘方言、客家方言、闽方言、粤方言以...
刘文德西华师范大学四川南充637000摘要:随着新时期的到来,我国高中的英语无论是教学环境,还是课堂教学模式和教学内容都发生了重大变化。英语词汇教学一直是高中英语教学的关键和难...
古代医籍词汇书证与大型语文词典的编纂——以《肘后备急方》为例张雪梅(安徽中医药大学人文与国际教育交流学院,合肥230012)摘要:东晋葛洪《肘后备急方》是现存最早的古代医疗急救...
词汇视域下女性意识与生存状态变迁考察吴青青吕瑾潘甜甜内容摘要:词汇与现实生活关系密切,词汇的变化既反映民众集体心理,又揭示社会发展的轨迹。本文以认知社会语言学为理论支撑,采用文...
【语言学研究】香港书面汉语研究综述徐涵韬①(北京师范大学文学院,北京100875)摘要:文章主要着眼于近年来的香港书面汉语研究成果进行综述,包括讨论港式中文、社区词、区域词等概...
云南师范大学华文学院、国际汉语教育学院云南昆明650500摘要:词汇教学是第二语言教学的重点,但重要未必被重视。汉语词义丰富、语义相近、语义范围发生变化都是汉语词汇教学时的难点...
试论《挥麈录》的语言学价值邹静四川大学文学与新闻学院摘要:《挥麈录》是南宋著名史学家王明清的一部笔记著作,全书耗时三十余年完成,共分四录。书中涉及两宋之际的重要史实、诗文碑铭等...
面向翻译管道的术语加工卡拉·沃伯顿1著宋楠楠2朱波2译(1.Termologic公司,加拿大安大略L9M1N1;2.南京航空航天大学外国语学院,江苏南京21110...
浅析粤语词汇中的古语来源——以“走”“食”“细”为例白雪冬(辽宁大学文学院,辽宁沈阳110031)摘要:粤语作为古汉语的活化石,在语音、词汇、语法上都保留了大量古汉语的痕迹。本...
云澳话与后宅话、厦门话词汇差异初探林春雨(广东技术师范大学民族学院,广东广州510665)摘要:汕头市南澳县云澳镇和后宅镇语言差别明显,语音上后宅话与饶平话、汕头话相近;云澳话...
姜帅沧州师范学院外国语学院河北沧州061001摘要:大学英语词汇教学是英语教学重中之重,它的成效直接影响听力、阅读、写作、翻译及口语等能力的培养。而目前大学英语词汇教学方法传统...
国内儿童语言习得研究综述郑燕(河南理工大学文法学院,河南焦作454150)摘要:近年来,儿童汉语习得的相关研究比较多,内容从单方面探究儿童语言习得的发展顺序转变为从多角度解释其...