词性论文

近年来，随着中国国际地位的上升，更多的人开始关注中国，喜欢中国，想要更进一步了解中国，孔子学院遍布世界各地，有越来越多的外国人开始学习汉语，对外汉语教学迎来了新的机遇和挑战。对...

陕西省安康市汉滨区张滩镇奠安小学丁琪摘要：随着英语的普及，国家对人才的英语水平要求也越来越高。英语是一门国际化的语言，想要学好英语，需要从小开始打基础，小学是学生学习英语的黄金...

上海师范大学外国语学院上海200234摘要：文章基于话语功能和话轮理论，以“only”和“只是”为例，从互动语言学角度对BBC四...

（黄山职业技术学院，安徽245000）摘要：词汇教学是大学英语教学的重点和难点。在大学英语词汇教学中运用思维导图，能够进一步拓宽学生的英语词汇储备量，有效提升学生语言学习能力，...

【摘要】小升初过渡期，由于中小学英语的内容和形式上有较大的差异，导致学生对于英语学习容易出现极大的困难，进而丧失学习兴趣。为了进一步提高学生的学习积极性，为日后的英语学习打下坚...

摘要：现在的学生在英语词汇学习上存在的普遍问题是记忆的持久性差，遗忘率高；孤立学习词汇，缺少词汇间的内在联系。思维导图能有效的帮助学生进行词汇的学习。在英语学习中，词汇是基础，...

新疆乌鲁木齐市实验学校杨琴【摘要】英语中的一词多义多性现象是普遍存在的，《普通高中英语课程标准》(实验以下简称《课程标准》）中，明确提出高中英语教学应该着重培养学生用英语获取和...

云南省建水县第二中学654300英国著名的语言学家D.A.Wilkins曾经说过，“没有语法，能表达的内容很少，没有词汇则什么也表达不了。”英语课程标准...

陕西省宝鸡市眉县中学722300摘要：英语作为一种语言，其词汇量相当庞大，为发散思维的锻炼与发展提供了广阔的空间。然而在高中阶段，英语单词的学习是英语学习中最枯燥无味但却又是必...

河北省邯郸市第十一中学王丽摘要：单词拼写是英语教学的基本测试方式之一。初中英语测试中的单词拼写并不是单一地检测背写英语单词，而是将单词放在句""子中，考查学...

江苏省宝应县黄塍初级中学陈香摘要：理解性是理解子结构成分的基础，中没有性的，一都无从，反过来，我们可以在体子掌握单词词句及大脑词概念切谈起把握整句成分的基础的个的性以用法。上去...

（乐山城南学校乐山614000）【关键词】小学英语教学能力教学反思有位教育家说过：一个教师写一辈子的教案不可能成为名师，如果写三年教育反思则能成为教育行家。教学反思对英语教师的...

屈先玉摘要：种种原因导致当前高中英语学困生群体日渐庞大，尤其在农村中学中占有相当大的比例，怎样才能转化英语学科的学困生。在长期的教学实践中，笔者认为既要让学生明白高中英语学习目...

周梅安徽淮北烈山区谷山小学235000随着教学观念的更新，英语教学方法也要有所改变，这就要求进一步优化教学方法的组合。课堂上教师采用什么教学方法，学生就往往采用相应的学习方法，...

肖双湖北省安陆市第二高级中学432600摘要：英语句型中的名词性从句有四种：主语从句，表语从句，宾语从句和同位语从句。引导词有what、which、that、who、when、...

摘要：高考复习期间，语法复习一直是许多高三教师心里的痛。由于全国Ⅱ卷的题型的改革，学生和教师们都对语法学习弱化了，大家认为语法的学习可以随意掌握。可是在做语法填空和短文改错时，...

摘要：英语单词是学生学习英语的最基础的环节，学生在学习的过程中往往不得要领，记不牢，用不上。笔者尝试从英语的读音、拼写、构词和词性等几个方面浅议英语单词的教学。关键词：英语单词...

广东科技学院应用英语系广东东莞523083摘要：词性转换是指在翻译中保持原文内容不变的前提下，改变原文某些词的词性，以求译文通顺自然合乎译入语的表达习惯。在汉译英翻译实践中，原...

中国人民大学文学院汉语国际教育摘要：本文首先根据词典和BCC及CCL语料库对“合适”与“适合”进行了词义、句法和语用分析；然后利...

西北民族大学维吾尔语言文化学院兰州730030摘要““嘞(音：lê24，下同)”在周口方言里使用频繁，但在各个方言片中读音上略有...