词语论文

万淑兰四川省广安市广安区思源小学638500【摘要】创新识字教学策略，提高语文教学有效性是我们一线语文教师的重要追求。教学中，我们可通过多样化的情境和抓好阅读识字，教给方法，培...

刘穗波百色市逸夫小学533000【摘要】广义的字理教学不仅指依据字理进行识字，同时还指依据字理对词语进行析解。在倡导创新教育的今天，发展学生的创新思维和创新能力，从而更好地完成...

杨金凤福建省宁德市霞浦县东关小学中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2019）07-128-01“语言的建构与运用&rdq...

甘肃省白银市会宁县土门岘镇中心小学730700摘要：阅读是一种行为，也是一种能力。在新课改要求下，学生语文综合能力得到重视，语文课自然成为基础课程的重中之重。阅读能力的培养是语...

甘肃省陇南市武都区东江中心小学746005摘要：作文是一种综合性的智力活动，是小学语文教学的一个重要组成部分。在小学作文教学过程中，有许多学生害怕写作文，为了使学生消除对写作的...

浙江省丽水市云和县实验小学323600现在，在小学语文词语教学中，依然有教师采用不铺设语境、只解释原词的方法。每一句话、每一种语言都是由单个的词语组织而成，显然“就...

中图分类号：G62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）03-079-01从教十八年以来，我一直教小学语文，如何提高生字词教学的有效性是我一直在思考的问...

（西北大学，陕西西安710127）摘要：本文首先对社会学家KarlMaton的语义波理论做了简要介绍，其中着重介绍语义引力与语义密度，并举例分析说明释义法、翻译法、联系法、引申...

1.中国科学院心理研究所北京100101；2.中国科学院大学北京100101；3.深圳市卫生健康研究所广东深圳518036摘要：目的：考察表象训练前后词语辩识任务过程中的神经电...

浙江省金华市浦江县南苑小学322200一、背景词语是最小的能够自由运用的语言单位，是语言的基本元素，是构成文章的基础材料。词语教学是阅读教学最活跃的元素，也是阅读教学的重点。语...

玉溪市元江第三小学云南玉溪653300本课教学内容为小学语文•苏教版（国标本）二年级上册：【教材分析】《水乡歌》是一首诗歌，歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发...

江门市蓬江区杜阮镇杜阮小学广东江门529000小学低年级语文教学主要是以识字教学为主，识字量大，内容也较为枯燥。识字教学既是小学低年级语文教学的重点，也是教学的难点。在教学时，...

富平县流曲镇王寮小学陕西渭南711700【摘要】作文教学，是语文教学中的重点和难点。学生能否写出优秀的佳句和文章，是一个人综合语文能力的重要体现。因此，拓宽思路，用多种思维培养...

重庆市渝北实验小学校重庆401120《语文课程标准》明确指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。”因...

湖北省黄石市阳新县白沙镇潘桥中学435241《语文教学大纲》明确提出，语文阅读教学要培养学生“初步鉴赏文学作品，能感受形象，品味语言，领悟作品丰富的内涵&rdquo...

上海师范大学外国语学院200234摘要：本文对2018、2019年上海各区高考一模完形填空中的副词性关联词语进行了统计与研究。研究发现：副词性关联词语在这一题型中出现的频率高且...

(国网山西省电力公司太原供电公司山西太原030012)摘要：众所周知，公文是国家行政机关群众团体企事业单位在公务活动中使用的一般带有固定格式的文体是传达贯彻党和国家的方针政策发...

宁县第一中学甘肃庆阳745200纵观近几年高考英语书面表达评分标准，把衔接和连贯性作为核心标准，更强调书面表达的“连贯性”和“复杂性&rdq...

（北方民族大学，宁夏银川750000）摘要：隐喻和转喻是人们认识抽象概念和表达语言强有力的工具，二者对与理解张掖方言的词义起到了重要作用。本文以张掖方言词义为研究对象，参考有限...

广西壮族自治区梧州市平地小学543102摘要：在新一轮课程改革的引领下，小学语文教学的思路和形式也变得与以往大不相同。将小学语文教学形式变得丰富多彩，不仅是符合当下小学生的年龄...