罗冬梅四川省资中县归德镇中心学校四川内江641000【摘要】目前我国正在大力发展素质教育,教育体系也发生了巨大的变化。本文首先是对我国目前小学教育阶段学生开展课外阅读的现状进行...
次仁拉姆西藏自治区阿里地区陕西实验学校859000【摘要】国家重视民族地区文化教育事业的发展,提高藏区地区人民的教育水平,为藏区地区培育更多的人才。然而,由于受文化习惯、生活环...
山东省淄博市淄川区实验小学255100摘要:在语文教学活动中,复述课文是提升学生语文听说的有效途径之一。所谓复述课文,就是对所学课文的内容进行完整而连贯地叙述,它是语文基础知识...
【摘要】语文作为一门基础学科,肩负着全面提高学生素质、促进学生终身发展的重要使命。因此,良好的语文学习的习惯养成,将极大地唤起学生学习语文的兴趣爱好,形成自主自觉学习语文的习惯...
刘静人民路小学蔡家校区中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)12-211-02《义务教育语文课程标准》中提出:语文课程是一门学习...
刘红琼(四川省德阳市中江县玉兴镇中心学校捲洞分校四川德阳618000)摘要:在语文教学中,把阅读教学与作文教学有效地结合起来,让学生在学习的过程中深挖教材,从实际出发,读写结合...
曹小燕(四川省宜宾市翠屏区高店镇中心小学校四川宜宾644000)摘要:写话教学是小学语文第一学段的重要教学内容。目前,低段学生写话水平总体状况不乐观,写话教学是低段语文教学的一...
山东省潍坊聋哑学校261041摘要:朗读,是学习语文的一种方法;有效朗读,是语文学习能力的一种体现。听力的缺失,严重影响了聋生的口语表达,语文课堂上朗读有效性的缺失,成为制约聋...
苏州工业园区青剑湖学校汤全全摘要:随文练笔是指教师在进行语文教学的活动过程中,以课本内容为素材,对学生进行写作训练的一种有效方法。该方法不仅能够帮助小学生更好地理解和把握文本的...
——《小蝌蚪找妈妈》教学反思罗玉香甘肃省永昌县第一小学737200一、让学词训练落到实处新课标强调,第一学段要注意“联系上下文或生活实际理解...
云南省宣威市教师进修学校单俊655400《陶罐和铁罐》是三年级人教版第五册(27)中的一篇精读课文,本文是一篇寓言故事,故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,...
——低年级看图写话微探杨学艳广西桂林市拱极小学541001摘要:写作是培养一个人语文综合素养的关键方式,其中体现了词语运用、理解、表达等多项能力,而在孩...
设计者:黑龙江省农垦宝泉岭管理局局直小学教师林琳教材分析:《比一比》这篇课文展示了美丽的农家小院,温馨的生活场景。其间有勤快的黄牛、悠闲的花猫,有嬉闹的鸭子、快乐的小鸟,还有酸...
——《陶罐与铁罐》教学片断评析侯国强四川省遂宁市射洪县金华镇中心学校629213摘要:利用“换词法”找近义词,达到知识的迁移,从...
李灵(四川省泸州市力行路小学校四川泸州646000)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2017)12-024-02词,是能够独立运用的最小的...
李灵(四川省泸州市力行路小学校四川泸州646000)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2017)12-039-01作为一名小学语文教师,我积...
摘要:语文是最重要的交际工具,是人类文化的组成部分。它是一门基础课程,这门课程目标是全面提高学生的语文综合素养。语文素养的含盖面很广,如学生热爱祖国语文的思想感情,正确地理解和...
傅珍凤福建省连城县教师进修学校366200研究性学习体现了《语文课程标准》的精神。研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,...
李丽辽宁省抚顺市望花区海城小学113000摘要:写作是小学语文教学中非常重要的组成部分,它与识字、阅读、口语交际密不可分。因此在小学阶段提高小学生写作能力对学生的终身发展起着必...
——在童话创编中开展自我管理史玉惠山东省莱西市苏州路小学266600一、结合常规,创编童话多数孩子自理能力相对弱,不会整理自己的学习用品,书包、桌洞弄得...