翠鸟论文

刘露寒四川省凉山州会理县黎溪片区中心小学615100【摘要】近年来，随着教学改革的不断推进，信息技术越来越多地走进了课堂，走进了阅读教学，促进了阅读教学的改革，提高了阅读质量，...

林凤成都市双流区双华小学610200【摘要】小学语文传递—接受式教学在发展学生核心素养方面存在着天然不足，参考中小学课堂教学改革的经验，当前应构建以发展学生核心素养...

张晔沈娜山东省郯城县归昌乡中心小学276100山东省郯城县马头镇中心小学山东省郯城276100）【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分。它既承担了语文教学的一般任务，又承担了...

黄庆炎广西岑溪市马路镇中林小学543200【摘要】新课改背景下，结合教学实践认为，小学语文课堂教学效果的提高需要通过转变教师角色、发挥学生的主体作用、鼓励小学生多思多说、运用现...

徐春晓山东省郯城县归昌乡中心小学276100【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分。它既承担了语文教学的一般任务，又承担了自身的特殊任务。专家们把这个特殊任务归纳为四点：&l...

甘肃省积石山县中咀岭学区三合教学点731799摘要：对小学生来说，通过朗读，培养他们学习语文的乐趣，加深理解他人所想要表达的思想内涵，提高他们的语言表达能力，从而有效地增强学习...

（湖北省十堰市五堰小学，442000）经过我半个学期的摸索思考，根据同学们的作文情况越来越有进步，越来越有所提高，我总结出：我们语文老师的教学必须应该“从写作角度来...

（广东省深圳市龙岗区龙高集团东兴外国语学校，518117）课程标准指出：语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文的方法，为学生创设有利于自主...

湖北襄阳老河口市孟楼镇曹坡小学引言：传统的学习过程是枯燥死板的教学，学生在心理和态度上是抵触的，学生会感觉到学习是一种负担，并不会感受到学习的快乐，对于教师来说，更不利于教学目...

四川省珙县罗渡苗族乡中心校杨叉小学范永容摘要：传统的教学模式目的性很明确就是要采取有效教学方式来提高学生的学习成绩，在这种教学环境下学生的学习往往都是被动式的学习，很难感受到学...

广西贺州市新兴路小学542800兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣被激发出来，教学就会取得事半功倍...

黄丽冬（广西省百色市右江区拉域小学广西百色533000）摘要：现代教育技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。在小学语文课堂上恰当地利用多媒体进行教学，能激发学生学习的兴趣和情感；...

湖北省襄阳市樊城区张祠中心小学441000摘要：多媒体电教手段在教学中有着它的独特优势，尤其是它在帮助学生直观感受教材、理解教材和掌握教材，使学生获得最基本的语言素养和美的教育...

广东省兴宁市宁中镇洋岭小学514500《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“让学生充分地...

罗荣（新疆生产建设兵团第五师八十五团学校）摘要：语文是小学的基础工具课，孩子们从降生便开始接触语文知识。在入学以前，父母便是第一任教师，他们直接传授和让孩子亲身去体验。而小学生...

金绍通（四川省会理县通安片区中心小学四川会理615100）摘要：近年来，随着教学改革的不断推进，信息技术越来越多地走进了课堂，走进了阅读教学，促进了阅读教学的改革，提高了阅读质...

何秀琼（青川县曲河乡中心小学校四川青川628156）摘要：阅读教学既是教学重点，又是教学难点，想要提高小学语文阅读教学质量以及效率，采用正确的阅读教学方式很重要。阅读教学是以学...

牡丹江管理局海林农场学校辛伟写作在小学语文教学中一向是最难、最令人困惑、最为意见分歧的内容。现在还有的教师仍然采用固有的"教师命题——教师指导...

王敏辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校辽宁营口115007摘要：作业设计要根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心和求知欲，充分激发学生的...

河北省张家口市涿鹿县武家沟镇长疃小学075600摘要：小学语文教学要体现“以读为本”的思想，让学生充分地读，在读中整体感知，在读中感悟语言，在读中培养语...