山东省昌邑市第一实验小学261300在音乐课堂中,多媒体技术的运用能把抽象的教学内容赋予形声并茂、生动活泼的表现形式,使教学活动情景交融,从而增强了学生的感知力,激发了学生的想...
河北省隆尧县职业技术教育中心055350中小学信息技术与课程整合正是基于课程整合,为提高学生的信息素养,为了学生主体性、创造性的更好发挥,提高学生的创新能力和实践能力,针对目前...
即墨二十八中山东青岛266200摘要:初中信息技术课会考划分等级后,中考将不再以学生的实际分数计入总分,这样暂时给大家一种错觉,觉得信息技术课不需要努力学习,及格就行了,大家对...
河北省邢台市隆尧县山口校区后庄小学055350摘要:随着科学技术的飞速发展,社会已逐步进入了信息时代。多媒体教学作为现代化教育的一个标志,越来越受到重视。小学生因为年龄特点,他...
山东省平度市职业中等专业学校266700进入中职学校的学生,数学总体水平较差,而且每个学生的数学水平参差不齐,突出表现为学生在学习数学方面没有养成良好的习惯、缺乏自信心、没有成...
山东省淄博市淄川第一中学255100摘要:信息技术对数学课程的发展起到巨大的推动作用,它将改变数学教学、数学学习的方式,新一轮高中数学课程改革,突出强调信息技术与课程的整合,高...
吉林省延边州汪清县汪清第六中学133200信息技术是一门理论抽象,操作难度大,学生层次差异明显的学科。在新课程理念下,培养学生自主学习能力不仅有利于学生今后的学习,而且能提高教...
山东省潍坊市昌邑饮马中心小学261300信息技术的应用日益普及,信息技术的迅猛发展把人类社会带入到了一个崭新的信息时代。新时代的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓...
河南师范大学外国语学院河南新乡453007摘要:当今世界全球化的大背景下中西方文化交流显得日益重要,因而可见了解中西方文化差异的重要性。然而由于地域环境、社会制度、宗教信仰等因...
山东省平邑县郑城镇第二初级中学273311摘要:教师在教学中必须为学生创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以促进学生乐学,从而提高教学效率。达到学生在不知不觉中发展智力,培...
河北省邢台市隆尧县山口校区后庄小学055350在小学语文教学中,教给学生科学的思维方法,是培养学生能力的重要途径之一。因此,教师应充分发掘教材中有利于思维的因素,恰当地选择思维...
山东省平度市古岘镇大朱毛小学266742阅读是一种积极主动的思考、理解和吸收信息的认识活动,是语文学习的主要目的。阅读已经成为许多人不可缺少的一种学习方式和生活方式。课外阅读对...
河北省邢台市隆尧县实验小学055350从小学数学教学的特点来看,小学数学教学是头脑活动教学。它的焦点是教育学生掌握数学基础知识、生长逻辑与创新头脑本事。只有站在数学文化的角度来...
山东省平邑县临涧镇中心小学273314摘要:在小学数学教学中采用“生活化”的教学模式,对于学生更好地认识数学、学好数学、培养能力、发展智力,促进综合素质...
甘肃省白银市靖远县大芦乡新星小学730618课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。宋代教育学家朱熹说过:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。&...
吉林省白城市镇赉县镇赉镇第二小学校137300摘要:情境教学是为使学生更好了解学习内容,根据教学内容和学生的性格特点创设教学情境,从而引起学生情感共鸣的一种教学方式。立足情境教...
即墨市新兴中学山东青岛266200摘要:近年我国教育体制不断改革,各级教育工作人员都积极响应国家号召,坚持创新和完善目前的教育教学手段。在新课改目的要求下,运用互动教学理念来提...
山东省青岛市城阳第十一中学266000摘要:学习兴趣是提升学习效率的重要基础,因此初中物理新课程强调实现学生学习方式的根本变革,提倡和发展多样化学习方式,特别是提倡自主、探究与...
吉林省延边州汪清第一中学133200一、智慧的心态快乐是一种能力,能够把笑声带给别人的人,他本身就有一种能力,叫感染;喜欢把痛苦带给别人的人,他也有一种能力,叫传染。教师面对的...
山东省平邑县武台镇中心小学273302艺术的教学过渡,会使教学全过程节奏清晰,又环环相扣,浑然一体,从而提高阅读教学的整体效果。教学中各环节过渡的效果与课堂上师生情感的交流、信...