![创新课堂教学提问艺术的实践与思考论文_苏晓菲]()
山东省平度市李园街道西关中学266700教学是一门艺术，而艺术是无止境的。在长期的教学实践中我发现，课堂教学提问的方法没有固定模式，究竟该在什么情况下提问、提问什么、如何提问等...
![用配方法分解因式的案例分析论文_蒋瑶]()
蒋瑶摘要：配方法作为一种数学思想被广泛运用于初中数学教学中，在数学解题中运用配方法可以提高学生的思维能力，掌握配方法的基本概念并熟练运用配方的技巧可以极大地提高学生解题的效率和...
![课堂上如何激发学生学习数学的兴趣论文_彭 俊]()
彭俊新疆库尔勒市第十一中学841000一个数学教师，尤其是新教师，课堂上怎样吸引学生，怎样启发学生，怎样提问学生，怎样管理学生。怎样导入，怎样探究，怎样巩固，都是非常基本的常用...
![如何使学生学好“因式分解”论文_孙绍英]()
孙绍英甘肃省卓尼县第一中学747600摘要：多项式的因式分解是初中代数的重要内容之一，它是各种运算及代数恒等变形的综合运用。因式分解是学生今后学习的重要基础之一，是五条运算律、...
![如何激发初中生学习数学的兴趣论文_兰青云]()
（广安市广安区井河镇初级中学校广安638007）一个数学教师，尤其是新教师，课堂上怎样吸引学生，怎样启发学生，怎样提问学生，怎样管理学生。怎样导入，怎样探究，怎样巩固，都是非常...
![浅谈初中数学教学中的“因式分解”教学论文_王寿生]()
甘肃省甘南州卓尼县第一中学747600摘要：初中数学课程是整个初中阶段比较重要的，而在初中数学教学中，因式分解这部分的内容是比较重要的，也是十分难学的，因此，老师要应用合适的教...
![浅议多项式的因式分解技巧论文_张玉强]()
甘肃省积石山县居集初级中学731799摘要：初中数学中，因式分解是一个十分重要的概念，在解题过程中有着广泛的应用，借助分解因式可解决计算、求值、说理等多方面的问题。分解因式与整...
![浅谈求数列通项的几种巧妙方法论文_叶慧妍]()
华南师范大学广东广州510631数列是高考中常见的重点考点，而且其涉及的内容基础但运用性较强，因此题型常常较为多变。数列问题多为求解通项、求和以及运用放缩法等进行比较大小。求解...
![初中数学中的一元二次方程解题策略探讨论文_张爱叶]()
浙江省象山县爵溪学校315700摘要：方程是初中数学最为常见的题型，其中一元二次方程在初中作为众方程之首更是有着自己的意义与价值，在方程的求解中，可以培养学生的思维逻辑能力、空...
![关于微课在中职数学教学中几点体会论文_李伟]()
衢州市工程技术学校浙江衢州324000摘要：一种新的教学辅助方法——微课诞生了，它掀起了又一个学习和探索的热潮。利用微课辅助中职数学的教学，它能有效的帮...
![一元二次方程解法研究论文_王艳1 高勇2 李佳润3 李鹏4 马旭5]()
（1、2、4、5.银川西夏育才培训学校宁夏银川750021;3.济南钢城实验学校初二山东济南271104）摘要：一元二次方程是初中数学教学的重点、难点，也是中考的热点，很多学生...
![关于初中数学知识点中“方程式”的分析论文_陈雄]()
陈雄云南省曲靖市富源县大河镇第一中学655505摘要：在初中数学知识的学习过程中列举应用题的方程式和解方程式的题型是常见的，当然这也表明教师们要把一元二次方程式的教学当成重难点...
![初中因式分解方法探讨论文_刘宏图]()
云南省红河州泸西县三塘乡隆德小学652400摘要：随着新课程改革的实施，启发学生思维、培养学生的能力己成为教育的主要任务。教师是教学的组织者、引领者，不仅要教给学生知识，更重要...
![因式分解在解方程中的应用论文_玉一桐]()
衡水第一中学高二741班玉一桐因式分解是中学数学中最重要的恒等变形之一，它被广泛地应用数学运算之中，在数学求根作图、一元二次方程方面也有很广泛的应用。是解决许多数学问题的有力工...
![感悟数学中的人生哲理论文_谢军]()
云南工业技师学院云南曲靖655000摘要：常听人说,数学是枯燥乏味的代名词,其实不然，数学中蕴含着丰富的人生哲理。如果把数学这门功课学透了，你收获的就不仅仅是数学知识，可能会感...
![初高中数学教学衔接亟需解决的问题——快速解一元二次方程论文_金学鹏]()
甘肃省榆中县恩玲中学730100摘要：经过近几年对新课程的实施，从教师和学生对新课程标准的理解，通过一轮的学习和高考以及高考的反馈，在诸多的问题中，初高中教材的衔接问题显得很重...
![互动显认知论文_金明阳]()
以《2.2一元二次方程解法1---因式分解法》课堂为案例金明阳绍兴市袍江中学摘要：新课标下的课堂是一个多彩的课堂，是一个互动交流的课堂，更是一个学生主体的课堂。不仅让学生学会基...
