黑龙江省农垦八五三农场清河小学杨静目前,我国小学数学课堂出现了一类过于热闹、华丽、空洞的现象,但却没有教给学生实质性的知识,同时过于浮夸的课堂往往容易分散学生的注意力,难以抓住...
黑龙江省农垦八五三农场清河小学宋艳玲“兴趣是最好的老师”,兴趣是学生获得知识和能力的源动力,有兴趣才有渴求,有渴求才会进取,在兴趣的引导下,学生才会摆脱...
黑龙江省农垦江川农场学校李明媚如果说发现问题是获取新知的突破口,那解决问题的过程则是培养灵活性、独创性的窗口。作为数学教师,在课堂教学中要力求使学生成为知识的探究者、获得者,应...
黑龙江省农垦江川农场学校路晓庆小学数学课堂的孩子大都在7-13岁之间,他们从幼儿园来,面对的是每节40分钟的课堂,有的孩子会坐不住,有的孩子会觉得这课堂与心理想象的落差太大,如...
黑龙江省农垦江川农场学校刘磊“什么是教育?一句话就是要养成良好的学习习惯。”——叶圣陶。是啊!小学阶段就是学生形成良好学习习惯的...
黑龙江省农垦北兴农场场直小学祖凤英《英语课程标准》指出:“教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。&rdqu...
黑龙江省农垦北兴农场场直小学朱德兰随着时代的发展和社会的进步,学习英语越来越受到人们的重视。小学英语教学是英语教学的初级阶段,在这一阶段中学生能否对这一学科产生兴趣,直接影响学...
黑龙江省农垦北兴农场场直小学曲国丽小学英语课堂以动感为主线,肢体语言的辅助教学起到了恰到好处的作用。小学英语教师应充分利用肢体语言,以丰富的表情、协调的动作、优美的语言表达意义...
黑龙江省农垦北兴农场场直小学孟庆凌素质教育和新的课程理念对我们小学英语课教学提出了新的要求。目的是让学生在活动中学习、运用和掌握新的语言知识,不仅要考虑英语的趣味性和可操作性,...
黑龙江省农垦二九一农场小学孙美玲最近在参加教师岗位培训中听到最多的词汇就是“培养学生的核心素养”,“英语学科素养的培养要体现‘语...
黑龙江省农垦二九一农场小学孙绪成新课程标准在进行英语教学中起到重要的指导作用。英语教师应当学习并领会课标的精神实质,改进教学方法,体验教学过程,反思教学得失,积累教育经验,把课...
黑龙江省农垦饶河农场小学孙爱莲在英语教学中,我们应根据学生的心理特点,因材施教,适时、适度地渗透心理健康教育,既有助于提高学习效率和学业成绩,也促进学生心理的健康发展。一、激发...
黑龙江农垦饶河农场小学孙青本文在分析小学英语教学改革现状的基础上,找准构建学生英语核心素养的有效策略,围绕着灵动课堂概念,探讨激发学生课堂主体性与提高学生英语能力方法。1.小学...
黑龙江省农垦饶河农场小学张丽在小学英语课堂教学中,合理地运用交互式电子白板来辅助教学,可以简单轻松地创设生动具体的教学情境,音乐、图片和影像都可以渲染情境,打破课堂教学的时空限...
黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第一小学张璇英语教学要激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语听说能力与交际能力,增加英语学习的广度和深度。要达到这个要求,需要将核心素养概念纳入到英...
黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第二小学刘杨摘要:现代教学,不能只停留在过去“黑板+粉笔”的教学模式中,学生觉得这样的教学太无聊,没有兴趣去学习。俗话说的好...
黑龙江省农垦红兴隆管理局局直二小李杨摘要:小学英语课的教学效果直接影响学生今后对英语学习的看法和心态,成功的小学英语教学要有利于培养学生学习英语的语言能力、文化品格、思维品质、...
双鸭山农场小学宋长风小组合作学习是当前小学英语教学中重要的教学组织形式,是时代发展的需要,是当今课程改革的需要。研究也证明,合作学习能够促进学生对概念的深入理解,发展学生的问题...
黑龙江省农垦八五三农场清河小学周红小学英语教学的目的是培养学生学习英语的兴趣,只有学生对所学内容感兴趣,学习时才会积极主动,学习效果也就越好。小学英语教学,要充分发挥学生的主体...
黑龙江省农垦八五三农场清河小学刘君萍我70后,一名普普通通的小学英语教师,95年大学毕业至今我在教学工作岗位已有二十余载。我教过60后他们的孩子,也教过同龄人他们的孩子,现在教...