四川省盐亭县安家镇初级中学摘要:要想构建高效语文课堂,教师需要改变传统的教学模式,根据学生的认知水平来合理地安排课堂教学活动,随时注意课堂的动态,搭建良好的互动平台,有效地促进...
四川省盐亭县两河镇初级中学摘要:初中数学需要逻辑思维与高效学习的相互配合,教师在进行课堂教学之前针对教学内容和教学目标进行设定,这样就会在一定程度上降低低效学习的状况的发生。但...
盐亭外国语学校摘要:我认为教学设计的书写形式可以且有必要进行优化。经过研究和实践,目前流行的思维导图正是教学设计非常好的辅助工具。思维导图是一种图形思维工具,具有图形性、发散性...
固镇县刘集中学安徽蚌埠233700摘要:作文出彩是语文成功的第一步,对语文成绩的高低起着至关重要的作用。写好了作文,语文成绩也就成功了一半。在考试中,语文要获得高分,作文必须要...
摘要:在教学过程中,教师也应明白这一特性,注重学生感官的激发,进行古诗词意境的再现,正确引导学生在这种意境中来解读作者所想要表达的一种思想,借助于具体的物象,使学生可从不同形态...
江苏省盐城市射阳县兴桥小学音乐欣赏课可以扩大学生的音乐视野,激发学生对音乐的兴趣与爱好,使学生的情操得到陶冶,智慧得到启迪,提高他们音乐的审美情趣与能力,使学生各方面的素质得到...
南京师范大学文学院江苏南京210097摘要:黑色作为我们世界的最基本颜色之一,人类生活中它无所不在,对我们的生活起着很大的影响。汉语颜色词“黑”是跟越南...
四川省盐亭县嫘祖小学摘要:朗读应注意教材的特点,以教材为基础正确地表达文章的思想感情,然而,大家的一些做法却不是这样,不管什么样的文章,总想夸张、大肆地喧染、总想过分地声情并茂...
摘要:小学阶段的学生出于一种好奇心极强和探索心极强的阶段,所以教师要认识到这一点,然后把小学生的心理特点体现到科学的课堂中去。而实验教学法就是一种有效的途径,迎合了小学生们的好...
摘要:传统的初中数学教学,讲到平面几何这一章节时,运用传统的教学方式纯粹地讲解理论知识,学生学习起来就比较困难,老师也就只能把图形画到黑板上,才能对提升学生的理解力起到一点点的...
四川省盐亭县堠溪中心小学摘要:多媒体的可视性,减少了老师板书的时间,而且借助动画的方式,还可以将答案随时展示出来。不管是新授课,还是复习课,利用多媒体教学,都能最大限度的增加教...
陕西师范大学外国语学院摘要:本文对高职英语阅读教学中存在的问题进行了分析和反思,并结合高职英语阅读教学的现状提出了相应的对策,即要充分发挥学生的主体地位,注重英语教学策略,着重...
四川省盐亭县云溪小学摘要:由于小学生年龄小,知识贮备不足,缺乏生活经验,他们往往是根据事物的外部特征进行概括做出判断。在他们的头脑里形象思维占主导地位,他们的抽象思维过程仍离不...
苏州工业园区青剑湖学校摘要:每个人的习作能力都是“无中生有”的,都是通过模仿学习积累一些好的词语和表达形式,然后吸收消化逐渐形成属于自己的习作风格。而小...
四川省盐亭县高灯义校初中部摘要:教师在进行数学教学的过程中,还可利用学生的好奇心来培养学生的创新意识,初中阶段的学生年龄较小,心智等方面都还未成熟,对于很多事都持有一颗好奇心,...
云南民族大学云南昆明650500摘要:傈僳竹书借用哥巴文的情况,根据借用理据可以分为借形义、借形音、借形音义;根据借用方式可以分为直接借用、变形借用、部件借用。从借用理据和借用...
四川省盐亭外国语学校摘要:在初中数学教学中,很多教师都是遵循传统的教学方式,很少会给学生自主提问的机会。虽然有时候教师会让学习能力比较强的学生提问,但是往往提出的问题十分浅显,...
苏州工业园区青剑湖学校摘要:语文教学必须根据学生的身心发展和语文学习的特点,关注学生个体的差异和不同学习需要,爱护学生的好奇心,求知欲,激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、...
四川省盐亭县文同小学摘要:作为教师我们要善于对学生积极阅读、主动思考的表现及时给予评价。检查“疑问”的数量与质量小学数学论文,了解学生对课本内容的理解与...
四川省盐亭县金鸡镇初级中学摘要:如果当学生提问过一个问题之后,教师的反应是冷淡的,甚至还不在意该学生所提问的问题,这就会导致学生在提问问题的时候受到挫折,以后再也不想提问。但是...