山东省招远市玲珑镇罗山初级中学265400词汇量的大小是衡量一个外语学习者水平高低的最重要标志,有学者认为听、说、读、写、译没有哪一项语言技能能够脱离对词汇的依赖。但是,背单词...
摘要:本文尝试例证成语在词类活用教学中的这种可行性,并试图分享、推广这种简捷灵活的词类活用教学方法。关键词:成语;词类活用;古汉语教学词类活用是古汉语中一种十分常见的现象,也是...
摘要:错误分析作为二语习得的一个重要的研究方法,对于外语教学的发展起着至关重要的作用。本文采用定性和定量的方法,对高中学生写作中出现的词汇语义错误进行研究,结果表明常见的词汇语...
(内蒙古师范大学文学院,内蒙古呼和浩特010000)摘要:词类活用是一种复杂的语言现象,我们在阅读古籍时经常可以遇见,本文将词类活用的历史界定进行梳理,接着将词类活用进行分类。...
四川外国语大学成都学院四川成都611844摘要:汉语量词(quantifiers)从古至今广泛地应用于人们的日常生活、文学作品之中,它具有两个方面,即使用固定的一面,也有使用灵...
【摘要】文言文教学是高中语文教学的重要组成部分,文言文学习一直是高中学生学习的难点。本文旨在探讨高中语文文言文教学。【关键词】高中语文文言文教学中图分类号:G63文献标识码:A...