江苏省宝应县叶挺桥小学徐晶江苏省宝应县叶朗读是语文教学中的重要环节,它不仅是培养语感的好方式,同时,也是感课文内容的重要手段。那么,何为“朗悟读”?据解...
河北省沙河市十里亭学区路粉摘要:新课改实施以来,学的文教育教学思空前活跃,教学方法不,学文阅读教学是现的面。但小语想也层出穷小语更出了百花齐放局是教学的方法往往追求形式的,不能...
河北省临西县临西镇校区梁秀清摘要:培养学生的德情,形成的价值观和积极的生态度,它既是学习文的手段,是学文教学的目的。高尚道操正确人语又小语语文情感关键词:河北省临西县临西摘要:...
河北省承德市滦平县红旗中心校李艳利摘要:所谓“资源”是指学生在认知过程中生的,通过师生互动,在“识”、“思&rdqu...
河北省邢台市第六中学李伟娜摘要:学校、家庭和社会是孩子成长的境,孩子的成长,不开家长和家庭教育。教育一,到一个家庭的美满和环健康离好下代关系谐,到家的未来和的前。每家长都子成,...
河北省邢台市第七中学李辉摘要:新课程强调学生主动学习和主动探究,强调学习的过程与方法,重突学生的主体地。本文主要从情境教学、学习方式、更注出位教学方式、情感教育和师生等方面,结...
河北省沙河市综合职教中心李光摘要:随社会的发展,学习中美的学生来多,但学生的基础不,有的学生一点美基础都没有,在情,着高术人数越越参差齐术此况下上好高中美课就得为重要。面结合自...
丹阳市新桥中学蒋文萍摘要:常言“良的开等于成功的一。”教学是,巧妙地导新课,可以激发学生强的求知,使学生感觉到道:好端半也如此正确入烈欲英语易学,富有情...
河北宁晋中学贾东娇摘要:中国科学院院长路甬祥院士指出,在科学发展中解决问题是重要的,而提出重要的科学问题似乎更关键;有时一个重要科学问题的提出甚至能够开辟一个新的研究领域和研究...
河北省临西县职教中心胡克晴摘要:在全社会大力提倡和实施素质教育的今天,口语表达能力的高与低,直接关系到能否适应现代社会的需要。因此,提高口语表达能力是英语教学的重要一环。能力关...
河北省邢台市第三中学附属小学崔志平摘要:小学数学课堂教学的调控,指在课堂上教师为获得最佳的教学效果,运用控制论的原理,根据学生的反馈信息,对教学内容、方法和过程等作必要、恰当、...
江西省赣州市大余南安中学钟俊先赣在中物理教学中,有多的物理念,过程及是抽初很概规律象的、的、的,如何把它们化、简单化、趣味化,类复杂枯燥形象比法就是好的方法。一、法的和类比概念...
河北省临西县东枣园乡校区宗静摘要:在小学数学教学中有意识地进行发散性思维训练,不仅有助于学生创造性能力的形成和发展,而且可以有效地提高小学数学教学的质量。数学发散思维能力关键词...
——以北京联合大学为例北京联合大学商务学院张颖摘要:影响学生学习动力的环境因素是非决定因素,但是激发学生学习的关键诱因。通过调查结果分析得出学生认为对其...
云南省保山市昌宁县第一中学李玉英云南省保山市昌宁县问题的提出:地理难学,地理难考,地理也难教。成为中学文各科中老综师和考生的一大识,经成为提高高考成在一大“路障&r...
河北省邢台市第四幼儿园巩安平河北省邢台市第素质教的是开发人的能,重点是开发人的创力育核心潜造潜能。学前是最创力的时,如最大度地开发龄儿童富造期何限幼儿的创能,使的将能成为创人,...
河北省邢台经济开发区王快中学吴伟青摘要:我国的著名教育家陶行知认为:“生活即教育,社会即学校。”“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育...
浙江上虞崧厦中学陈浩摘要:宏观思维的渗透是历史教学的必然趋势,是高考应试的现实需要,也是学生心理的内在需求。在历史教学中渗透宏观思维,就必须注意培养学生的横向思维、纵向思维和多...
江苏省丹阳市第八中学戴俊摘要:合作学习以师生、生生、师师合作为基本动力,以小组活动为基本教学形式,以团体成绩为评价标准,以大面积提高学生的学业成绩、改善班级内的心理气氛、形成学...
江苏省丹阳市第三中学毛红艳丹生本教学中的一个显特就是学习方式的,导自主、著征转变倡合作、探究学习。要实现学习方式的,就要使学习过程成为学转变生发现问题、提出问题、分析问题、解决...