《中学课程辅导●教学研究》2017年7月下论文

摘要：巧用电教媒体是优化语文课堂教学的有效途径。巧用电教媒体，创设情境，能为学生提供大量直观、形象的感性材料，激发学生的学习兴趣，帮助学生感悟课文，突破难点，巩固知识，促进学生...

摘要：本文论述的对象是小学语文课外阅读教学，在文中结合教学理论、明确《小学语文新课标》的要求并联系自己的教学实践，分别从如何激发学生读书的兴趣、如何选择阅读的材料、如何让学生掌...

摘要：习题是科学教学的一项重要内容。通过习题，教师可以了解学生对知识点的掌握程度，学生也能提高自己发散性思维和创新性思维的水平。在教学中，对于习题的反思同样十分重要。笔者在教学...

摘要：反思能提高数学教学的质量，通过反思，可以从多层次、多角度对问题及解决问题的思维过程进行全面考察与分析，优化思维过程，揭示问题本质。本文从命题题图、解题过程和解题方法三个方...

摘要：读史使人明智，在高中历史教学过程中，灵活生动地讲解历史，熟练驾驭教材，注重核心素养和学生人文素养的培养，实现历史与现实相联系，从而激发学生的求知欲。关键词：高中历史；驾驭...

摘要：“同课异构”，可以让笔者清楚地看到不同的教师对相同教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生不同的教学效果，并由此打开教师的教学思路，彰显教师的教学...

——构建“敢问——会问——善问”的问题课堂教学模式赵侠摘要：对于疑和问，疑是条件...

摘要：随着新课改的实施，小组合作学习在初中英语课堂教学中得到了广泛开展，这和传统的教育理念有一定区别，应该引起我们每位英语教师的重视。关键词：合作学习；小组组建分工；实施；评价...

摘要：“动手做”属于一种有效的教学方式，本文主要探讨“动手做”在初中数学教学中的应用方式，为提升学生教学有效性提供合理的参考意见...

摘要：阅读理解能力是学生学习知识、发展能力的基础和前提，也是人类信息传递的主要途径。所以，阅读教学是高中英语教学过程中不可忽视的重要环节。本文简要分析了目前高中英语阅读教学中学...

摘要：分层教学是基于学生存在认知差异，根据学生自身的现实能力范围，经过教学方式演变所形成的教学方法，由于方法灵活，针对性较强，学生乐于参与、主动性明显增强。本文主要提出高中化学...

摘要：随着新课程教育理念的进一步实施，翻转课堂这一教学模式也得到了广大教师所熟知。对于初中英语教学来讲，通过运用翻转课堂教学模式来提升了教学效率，强化学生的自主阅读、理解能力。...

——以《工业革命》一课为例①宋岩②靳晓东摘要：本文以《工业革命》一课为例探究了“翻转课堂”下的“主题教学&rdquo...

摘要：物理学科的核心素养是学生在接受物理教育的过程中逐步形成的个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质，是学生学科素养的关...

摘要：小组合作模式的班级管理目标就是实现从管理学生到学生自己约束自己，自己管理自己。它充分体现了主体的平等性，强化了群体合作意识，激发了学生的参与管理的热情，在自主管理中增强自...

——浅谈高中化学的分层教学贾俊峰摘要：2018年开始全面实施的新高考改革客观上要求学生自主选择科目和对选择相同科目的学生进行分层教学，本文论述了我们为了...

摘要：在《英语课程标准》中，把培养学生的交流与合作能力作为新课程改革的重要目标。小组合作学习为英语课堂教学带来了活力，使教师的“教”和学生的&ldquo...

摘要：轻负高质是现代社会对教育的根本要求。我校尝试构建“科学+自主”的课堂教学模式，充分发挥学生的自主学习能力，全面提高课堂教学效率。本文从&ldquo...

摘要：新课程改革已经深入到我国的每个教学点上，很多专家、学者、教师都在积极探索和实践提高探究学习效率的策略和方法。转变教师角色；合理制定学习方案；营造轻松自由的课堂气氛；引导学...

摘要：在班主任的日常工作中，学生因品德问题而导致的犯错事件屡屡发生，究其根源，心理问题是学生品德问题的罪魁祸首，目前的社会环境、学校环境与家庭环境都极易引发学生心理问题并进而引...