大班论文

摘要：人们现在越来越重视幼小衔接的问题。幼小衔接教育的平稳过渡，是幼儿成长以及发展过程中的一个重大转折，倘若得不到良好的处理，就会对幼儿的成长带来不良影响。因此，有关教育人员应...

【摘要】户外游戏是幼儿教育中培养幼儿能力和综合素质的重要手段。在户外游戏中培养大班幼儿的合作能力，提升大班幼儿的合作品质，让大班幼儿习得的合作能力迁移到其他集体活动中，可以让他...

（厦门市祥平中心幼儿园，361100）摘要：废旧材料在大班幼儿体育游戏活动当中进行应用能够有效的培养幼儿对于游戏的兴趣，同时能够将幼儿园当中的废旧材料进行充分的应用，为学生树立...

中国人民解放军海军第九七一医院幼儿园山东青岛266000摘要：近年来，幼小衔接工作愈来愈受到家长和教育界的重视。但由于普遍缺乏正确的教育观念以及科学方法的引导，许多幼儿家长盲目...

云南省玉溪市红塔区北城街道中心幼儿园653100摘要：大班幼儿的思维特点以具体形象思维为主，该年龄段的幼儿好学好问，合作意识增强，逐步形成规则意识。在进行建构游戏时，能自由结伴...

道真仡佬族苗族自治县实验幼儿园563500摘要：培养幼儿合作能力对大班幼儿自身发展有着重要的意义，合作能力也是大班幼儿适应社会发展的需要。然而有些幼儿由于是独生子女，受到父母溺...

摘要：幼儿是从游戏材料开始逐步探索世界的大门，有些材料是幼儿园重要的教学工具，游戏材料的投放方式会给孩子的兴趣爱好以及人际交流、活动参与情况产生一定的影响。所以本文基于游戏材料...

摘要：幼小衔接简单来说，就是帮助幼儿顺利过渡到小学阶段的过程，也就是说幼儿园要在大班的课程中加入连贯性和衔接性两方面内容。这样才可以让幼儿从幼儿园成功地过渡到小学，促进他们的成...

为了深入开展我园德阳市级科研课题《大班额下，提高幼儿集体教学活动有效性的策略研究》，提高我园教学质量，促进教师专业发展，我带领主研员及参研教师们开展了一系列丰富多彩的研究活动。...

一、问题的提出：交往是幼儿素质教育中不可缺少的一部分，关注幼儿的交往能力是教育发展的新焦点。未来社会需要我们的幼儿具有社会交往和活动能力，然而今天的幼儿恰恰缺乏与人交往、合作的...

新疆伊犁州伊宁市苗苗幼儿园835000摘要：幼儿园中开放式游戏中以搭建类游戏最受欢迎，由于具有操作性强大、生活场景重现性、容易发挥创造性等特点，不仅可以增强大班幼儿的感官能力，...

浙江省舟山市岱山县衢山镇中心幼儿园316281摘要：一直以来，我国的儿童性教育都是处于缺失的状态，老师和家长都对孩子的性教育采取了回避的态度，极大地影响了孩子们的身心健康成长。...

李巧兰甘肃省甘南州玛曲县中心幼儿园747300幼儿教育与小学教育的衔接不当，在我国教育领域日益凸显。由于儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都发生了较大...

李海燕陕西省府谷县府谷镇第一学区719499目前，县城学校存在严重的“大班额”现象。由于班额过大，人数过多，学生中存在多方面的差异性就更大，存在的问题就...

郭晓燕江苏省南京市六合区竹镇民族第二幼儿园211500感统，也就是感觉统合，是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息，进行多次分析，综合处理，并做出正确的应答，使个体机能在外...

甘肃省定西市安定区公园路中学田垣“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”小组合作学习是符合时代进步和发展的学习形式。在大班额环境下，怎样通过...

◆王学安徽省阜阳市颍东区朝阳小学236000在科学技术不断发展的今天，教学手段不断更新，利用多媒体技术进行语文课堂教学有利于因材施教的有效实施，有利于提高课堂教学的质量。尤其是...

李坚曹艳华阳帆(通讯作者)（湘南学院基础医学部湖南郴州423000）【摘要】将PBL教学模式引入到医学本科生《病理生理学》教学过程，结合传统教学法，引入案例开展PBL教学，通过...

俄么措〔摘要〕《幼儿园教育纲要》中对幼儿提出了“学会做值日生工作”的教育要求。幼儿园值日生工作作为幼儿教育的一项教育目标，有其独特的实施价值和意义。对幼...

李海波山东省莱西市马连庄镇李家草泊小学266617我们知道，教育改革的总体趋势是小班化教学，但目前来看，由于种种原因，一些地方实施起来有一定难度，还需要一段时间逐步解决一些现实...