大班论文

绍兴市越城区柯灵幼儿园江南园区【摘要】创新是一个名族进步的灵魂。《纲要》中明确指出：“艺术活动是一种情感和创造性活动。”培养幼儿的创造性是美术活动中的首...

甘肃省兰州市红古区海石湾第一小学730084摘要：二十一世纪的中国正走在城市化进程的道路上，导致城市的公办小学的班额达到了60甚至70多人的“大规模”班...

意识形态话语的隐形书写——好莱坞电影的黄白性恋模式，本文主要内容关键词为：黄白论文,意识形态论文,话语论文,好莱坞电影论文,模式论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章...

大班数学操作活动中对幼儿初步逻辑思维的培养崔海萍（甘肃省高台县第一幼儿园，甘肃高台734300）摘要：为帮助幼儿建立起一定的逻辑思维，大班幼儿教师在数学教学中要注意培养幼儿的逻...

黄丕娟山东省平度市仁兆镇中心幼儿园266739儿童在幼儿园与小学阶段存在不同的身心发展特征，为了使幼儿能够在宽松的教育环境中获得健康成长，从幼儿园教育发展阶段顺利过渡到小学教育...

颜洁陕西省咸阳市礼泉县幼儿园713200摘要：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机...

陕西省榆林市第六幼儿园719000摘要：大班幼儿即将升入小学，成为一名小学生。幼儿能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，幼小衔接则是关键所在。在幼儿教育中，做...

陕西省米脂县华润希望小学718100摘要：本文阐述了大班额环境下的课堂教学中如何分组。主要结合学校实际情况，试行“123”教学模式。“123...

幼小衔接中大班幼儿区域游戏活动略谈①徐佳摘要：大班是幼儿升入小学之前的最后一个学习阶段，在这个阶段要做好幼儿升入小学的准备，比如如何与陌生同学交往、如何与他人更好的合作，小学之...

例谈大班创意美工区材料投放的有效性郑彩敏摘要：区域活动是从幼儿发展的需要出发，创设立体化的育人环境，充分利用现有的教育资源，组织幼儿通过集体或者分组的方式来进行探索和游戏活动。...

（四川省武胜县沿口镇第二幼儿园武胜638400）新的刚要指出：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培...

黄宅镇中心小学【摘要】小班化教育的理念在于促进每个学生全面而富有个性的的发展，在最小空间内得到最全面的关注，享受各种教学资源，有更多的机会处于教学中心，体现学生主体地位，得到优...

宁丽陕西省汉中市勉县幼儿园724200皮亚杰提出：“儿童的智慧源于材料。”幼儿进入大班后，他们的探索能力和操作能力有了突飞猛进的发展。大班教师在开展幼儿...

施晓娟浙江省杭州市萧山区瓜沥镇光明幼儿园311243一、提出问题《幼儿园工作规程》第十二条中指出：“幼儿户外活动时间，每天不少于二小时。幼儿的在园户外活动包括晨间体...

（绍兴市柯桥区柯桥街道柯桥双梅幼儿园，312030）摘要：在当前社会中独生子女尤其是幼儿期独生子女的教育越来越成为一个社会问题。由于独生子女在家庭和社会中的特殊性，他们往往受到...

陕西省清涧县第二幼儿园718300摘要：角色游戏是最能发展幼儿语言交往能力的，因为它是幼儿对现实生活一种积极主动的再现，有助于幼儿学习社会性行为，能帮助幼儿按自己的愿望和想象自...

在组织幼儿科学区活动的时候，发现我们的教育评价实践存在着“重结果、轻过程”，“重终结性评价，轻形成性评价”等问题。为了切实提高&...

通山县政府幼儿园张燕437600摘要：区角游戏是幼儿最喜欢、最感兴趣的活动形式之一，但是一个成功的区角游戏的开展通常是幼儿教师工作当中的薄弱环节，尤其是在幼儿进行游戏的过程中，...

福建省三明市尤溪县实验幼儿园365100《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力”...

（平顶山市新华区实验幼儿园，河南平顶山467000）摘要：常言道播种行为，收获习惯。习惯的建立是一个长期性坚持的行为活动。在大班教育阶段，幼儿正处于启蒙教育的关键时期，在这一阶...