大班幼儿论文

专题：幼儿健康管理父母教养方式对大班幼儿同伴交往能力的影响——以安徽省B市部分幼儿园为例胡张梦1,吴玲2(1.湖南师范大学教育科学学院，湖南长沙410006；2.安徽师范大学教...

大班幼儿自主游戏的有效指导策略□海南省三亚市教育研究培训院陈惠芹自主性游戏是幼儿对游戏活动具有自主支配和操控的权利和能力，并且拥有对游戏活动的决定权和参与权。在幼儿自主游戏活动...

在户外游戏中培养大班幼儿耐力的策略和方法◆赵丽丽(山东省临沂市沂水县第二实验幼儿园)【摘要】幼儿园的孩子正处于由幼儿阶段向小学阶段的过渡期，为了防止幼儿对学校产生抵触心理，并在...

“游戏化”提升幼儿语言表达能力徐晓红摘要：在幼儿教育教学工作中，培养幼儿的语言表达能力是重要的教学目标。大班幼儿语言教学要走出“小学化”的误区，对于大班幼儿而言，爱玩耍是他们的...

体育活动促幼儿健康成长白晓岩《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》中都指出游戏作为幼儿在园中最基本的活动形式，应贯穿在一日生活的各个环节中。同时，游戏这种形式也...

大班幼儿使用电子设备情况调查研究孙巾媛(江苏省苏州工业园区钟园幼儿园江苏苏州215000)摘要：电子设备已经成为人们生活中不可或缺的一部分，而电子设备的使用是一把双刃剑，在便利...

大班幼儿毛线美工自主创作的研究与实践钮雯睿摘要：随着我国新课改深入发展，幼儿教学质量随之提升，幼儿不仅可在授课进程中掌握更多知识，还具备应用知识解决问题的能力，其中“自主创作”...

浅谈在表演游戏中如何引导幼儿自主选择与使用游戏材料王晓妮摘要：在当前幼儿园开展自主性游戏的背景下，教师试图为幼儿创设最初的游戏环境及提供可操作性材料，让幼儿的游戏完全自主，如从...

乘着歌声的翅膀遨游音乐的海洋——幼儿歌唱教学方法的行动探究陈凡摘要：歌唱作为一种抒发个人情感的方式，能够让幼儿表达出自身的喜怒哀乐，通过歌唱的方式代替语言上的不足。在幼儿园中，...

浅谈如何在创造性游戏中培养大班幼儿的合作能力廖秀英摘要：合作能力是现代人的重要素质，也是社会中一种新型的人际关系的体现。在创造性游戏中引发孩子们的合作动机及合作意识，是培养幼儿...

大班幼儿合作游戏的指导策略孙思容摘要：合作游戏作为幼儿园教育的重要环节，其内容和质量的优劣将会深刻影响幼儿的身心发展，作为幼儿中的大班学生，其在身体素质和心智发展上有着进一步发...

大班幼儿小型足球比赛的组织策略探析刘秋雯摘要：在幼儿阶段的体育运动教学开展的过程中，通常教师会采用足球比赛的形式来促进幼儿的身心健康发展，在进行大班幼儿的小型足球比赛组织过程中...

浅谈种植园地中大班幼儿自主性的培养钱芳摘要：随着课程化的进程，孩子们在各个领域都得到了很大的发展，孩子们喜欢各种游戏，特别是大户外游戏更加得到了孩子们的青睐，这不，在种植园地中...

大班幼儿同伴冲突行为观察研究——以上海市某幼儿园为例李桐潇（华东师范大学教育学部，上海200062）摘要：为探究大班幼儿同伴冲突行为的特点，采用自然观察法对上海市某市级示范公办...