代数论文

和云鲜云南省迪庆州维西县第二中学674600摘要：在中学，学困生的存在是非常普遍的现象，特别是边疆农村中学，其产生的原因是多方面的。本文从初中数学教学的角度，结合自身在数学教学...

摘要：数与形是数学中两个最基本的研究对象，数形结合就是把抽象的数量关系和直观的几何图形有机地结合起来。这主要包括两方面的内容：一是“以形助数”，即数量关...

摘要：数形结合思想在物理解题中的应用能够帮我们较清晰地分析物理题目较快的解题，本文对高中物理解题中如何运用数形结合思想进行探究。文章首先概述了数形结合思想以及高中物理特点；其次...

摘要：代数运算技巧培养作为初中数学教育的一大分支，相较于几何图形证明，它是抽象的。但正是由于其非具体性的特质，我们才可以概括并应用计算法则去解决问题，这使得抽象的算式变得&ld...

郑会芳湖北省当阳市第二高级中学444100摘要：随着科学研究的不断探索和进步，三角函数现在不仅是科学研究的重要组成部分，更是我们实际生活中不可缺少的元素。三角函数有着思想丰富、...

尹春香云南省保山市龙陵县蕨叶坝完全小学678300摘要：学校教育由于长期受“应试教育”的影响,学生中存在着知识技能强,实际应用差的情况。为此，本文引入了...

湖北省十堰市郧阳区刘洞镇九年一贯制学校442525摘要：代数知识是在算术知识的基础上发展起来的，其特点是用字母表示数，使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。学生在学习的时候会产...

贵州省福泉市第三中学550501摘要：《教科书》应具有严格的科学性、高度的规范性和正确性。所以，作为《教科书》对教学括号的使用要准确，对数学教学用语要严密，对教学用字母表示数要...

甘肃省积石山县移民中学731799摘要：同分母分式的加减法在分式的计算和化简中有一定的份量，是异分母分式加减的基础。关键词：同分母分式加减法法则内涵反向思维抽象思维同分母分式的...

湖南省娄底市第二中学周斌摘要：数形结合思想贯穿着整个高中数学内容的始终，同时它在高考中占有非常重要的地位。所谓数形结合思想，就是在研究问题时把数和形结合起来考虑。通过&ldqu...

宋玮乌鲁木齐市第114中学830000【摘要】在中学数学的教学过程中，代数部分的教学占有非常重要的地位，对于学生将来的学习和发展有着非常重要的影响作用。因此，中学数学老师在进行...

黑龙江省八五二农场中学侯佳园摘要:数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,数和形是数学知识体系中两大基础概念,是把刻画数量关系的数和具体直观的图形有机结合。《数学课程标准...

（江苏省海门市秀山东路第一中学）摘要：向量作为对位置进行刻画的工具，利用向量相关的代数运算能够刻画出体积和面积以及长度这些几何方面的度量问题。向量也是高中阶段数学新课程中对立体...

西昌市第一初级中学张建康四川西昌615000【摘要】随着基础教育改革的深入和素质教育的推广，一些新的教育教学理念应运而生，同样为了适应新形势下教育和学习的需要，一些新的学习策略...

广西省南宁市第五中学唐雪530000摘要：数形结合思想是初中教学中广泛应用的一种教学方法，当下我国初中数学教学中教师要不断的研究新的教学方法，对数形结合思想深入分析，进而科学的...

（贵州省盘州市第九中学，553537）摘要：三角函数是数学一个必要的组成部分，也是历次高考重点关注的考查内容。作为基本初等函数，三角函数是周期函数模型的典型，它的概念、内容和公...

（贵州省安龙县海子镇初级中学，贵州安龙552414）摘要：在初中数学的教学中，数形结合思想的运用，对于将复杂的知识具体化和直观化、激活学生数学思维，提升学生动手能力具有重要的意...

云南省宣威市格宜镇第一中学655404摘要：现代数学教育界对于数形结合的思维格外重视，当下初中教育已经开始不断给学生输入数形结合的思维，旨在用新颖的方式正确引导学生爱上数学这门...

（浙江宁波尚田中学，315511）摘要：在初中数学教学的过程中，很多教师往往将代数知识与几何知识进行割裂，让学生产生一种“代数知识与几何知识之间的关联并不紧密&rd...

注重培养转化意识，提高解几解题能力，本文主要内容关键词为：注重论文,意识论文,能力论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。解析几何是高中数学的重点和难...