江苏省南京市建邺区回民幼儿园210017一、自由讨论,选择适宜于大班演奏的乐器音乐具有潜移默化、美化心灵的作用,我国古代教育家孔子就很重视乐教,他认为“兴于诗,立于...
江西省抚州市临川区河东中心小学旋律、节奏、音色、和声是音乐的四大基本要素,而其中节奏是第一要素。德国著名的音乐教育家奥尔夫说:"儿童的音乐教育应先从节奏教学开始。&q...
安徽省泾县城关二小242500摘要:在小学音乐教学中,培养学生的节奏感是一个重要的教学任务,教师要以新课程理念为指导,遵循艺术教学规律,引导学生积极地参与到音乐学习中,引导他们...
黄卫利(广西百色市平果县新安镇中心小学广西百色531405)摘要:兴趣是学习最好的老师,培养学生对音乐的爱好,唤起学生对音乐的深刻而长远的兴趣是音乐教师的重要任务之一。音乐课是...
广西壮族自治区百色市田林县第一小学谭冬华摘要:在小学音乐教学当中,增强学生的音乐感和节奏感是加强音乐教学效率的有效措施,而且节奏能够让音乐更具有生命力,让学生的对于音乐的学习和...
武金艳黑龙江省密山市8511农场学校摘要让孩子们亲自动手参与自制小乐器活动不仅是音乐的启蒙教育,也是整合学科的一次尝试。更是孩子们一次有趣而又有益的体验。关键词打击乐器教学激发...
王玉林潍坊学院山东潍坊261061摘要:在现代教育不断发展的大背景下,高校音乐教学的具体情况已经引起了国家教育部门的高度重视。高校音乐教师在开展音乐教学的过程中,提高学生对音乐...
新疆石河子第九中学8320000摘要:本文结合笔者多年来的教学经验,分析了小学音乐课堂中运用打击乐器的作用,并提出了一些打击乐器教学策略,期望可以对提升小学音乐打击乐器教学质量...
三明市沙县青纸小学福建三明365506【摘要】在我们的生活中,处处有声音,节奏也无处不在,节奏是音乐的基础,每一首乐曲中都有节奏的存在,与旋律不可分隔,在我们的课堂教学中也是非...
山东省青岛市城阳区春阳路幼儿园266109幼儿正值启蒙教育的重要时期,现如今幼儿园教育涉及的类型越来越丰富全面,打击乐教学就是其中一个很新颖的教学改革方向。活动中对音乐灵感的寻...
密山市逸夫幼儿园张航马韶华在宁夏教育上发布了《幼儿园音乐教学中打击乐活动的组织》,其中论述了幼儿园在打击乐活动开展的过程中,可以从打击乐活动的材料选编、系列层次活动、教学程序以...
浙江省瑞安市马屿镇中心小学325208摘要:在小学音乐教学中,培养小学生的音乐节奏感是十分重要的,这样才能有效地促进他们音乐核心素养的提升。基于此背景,对激活生活经验,进行节奏...
摘要:打击乐作为我国传统乐器的一种,被应用在各个领域,很多人认为打击乐只是通过简单的撞击发出声音,通过实践运用等发现:打击乐在音乐教学活动中具有重要作用,所以,本文对打击乐进行...
山东单县南城第一小学王娜274300摘要:由于在音乐教学当中,节奏学习是音乐教育的基本骨架,并且是学习音乐的基础部分,学生们只有在学习中准确把握好节奏和韵律,才有可能真正地提高...
四川省内江市第二幼儿园641000一、奥尔夫音乐教学法的“本土化”理念奥尔夫音乐教育体系是当今世界影响极具广泛的三大音乐教育体系(达尔克罗兹音乐教育体系...
摘要:本文在阐述自制乐器进音乐课堂教学意义的基础上,从乐器的自制兴趣、动手制作乐器以及自制乐器在课堂中的应用几方面提出了通过利用自制乐器让小学生“玩”音...
农垦建三江管理局青龙山农场学校徐圆圆在小学音乐教学中,打击乐器具有十分重要的作用。新课程标准对小学音乐教学提出了新的要求:引导学生感受乐器的声音,能听辨打击乐器的音色,能用打击...
时海荣吉林省延吉市梨花小学133000摘要:在小学阶段开展音乐教育有助于培养学生的创造力和想象力,有利于提升学生的艺术气质,有助于提升学生的审美能力。在音乐教学中节奏训练是不可...
云南省昭通市巧家县第四中学654600摘要:打击乐器富有音乐表现力,极其具有节奏感,操作起来也相对比较简单,非常适合具有好奇心的初中生。在音乐课上巧妙地运用打击乐器能够促进学生...
山东省北镇中学山东滨州256600中国民族乐器,历史悠久,源远流长。远在先秦时期,就有了多种多样的乐器。展示了中华民族的智慧和创造力。一、中国民族乐器古代乐器一般都有两种功能&...