单词论文

续莹陕西省岐山县城关小学【摘要】要充分体现“以学生为中心”的教学思想，最大限度的发挥学生的主体性，让学生乐于学英语，善于学英语，真正成为学习英语的小主人...

朱爱忠河南省周口市郸城县实验中学477150【摘要】本文根据《英语课程标准》，结合笔者一线初中英语词汇教学所积累的经验，围绕思维导图在初中英语词汇教学中的运用，详细分析了思维导...

摘要：阅读被认为是最重要的语言技能之一，也是语言交际中的很中重要的一个方面，是学习英语最有效的、最重要的手段。阅读的内容很广泛，可以是一个词，一个短语，一句话，一个完整的语篇；...

摘要：词汇是表达思想的关键要素,是初中英语教学的关键部分,是学生学好英语的重要基础,词汇量是否丰富更是直接衡量一名学生英语水平高低的标准。然而,目前初中教师在英语词汇教学这一块...

摘要：随着新课改的不断推进及教育事业的迅猛发展，先进的教育工作者在积极探究全新的教育方式和手段，力求通过教学方式和手段的转变和更新实现课堂教学效果的提升。思维导图作为一种全新的...

摘要：写作，在高中英语考试试卷中占据着将近四分之一的比重，其对于学生的高考成绩有着重要作用。本文从增强学生自信心、拓展词汇量、注重语法学习这三个方面就高中写作教学进行研究。关键...

摘要：词汇是构成语言的三大要素之一，是语言的基本材料。在小学阶段，教师通过科学的方式，提高学生英语单词的教学效率，不仅能促进学生语言表达能力的增强，同时对于提升学生英语水平，也...

摘要：词汇是学生能够独立学习英语知识的基础，英语词汇教学质量的优劣会直接影响到英语教学的质量，还会影响到学生英语综合素养的发展，因此词汇教学一直以来都是英语教学中的重点。而小学...

摘要：新课程改革过程中，小学英语教师逐渐采用具有创新性的教学方式开展英语教学，力求在教学中提升学生的英语认读能力，推动学生养成良好的语言学习习惯。文章将结合小学英语教学实情，阐...

在英语教学进程中，为了制定出一套切实可行的教学计划，进而提升课堂教学效率已经成为广大英语教师关注的重点。研究发现在初中英语教学中，提升早读课的质量显得尤为重要，当前部分学生没能...

摘要：笔者根据现阶段新课程教学理念与英语新课程标准要求来浅谈小学生英语预习习惯的培养，文章主要从“读”、“画”、“练...

【摘要】《小学英语新课程标准》指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。英语课程的总目标为我们的课程设计提供目标总体框架架构，目标的具体实施体现于高效的...

摘要：单词是学习英语的载体，是学习英语的基础。伴随国家“一带一路”发展战略，掌握外语是国际交流扩大和深入的重要工具，作为国际通用交流语言，英语是高职学生...

摘要：随着小学英语教学改革的不断深入，对学生综合运用英语能力的要求越来越高。根据《英语课程标准》的要求，英语阅读教学的根本任务不仅要完成传统阅读教学中传授语言知识、发展学生语言...

摘要：联想记忆法是通过记忆联想的方式帮助学生加深对英语词汇的认识和理解，让他们能够更加牢固的理解和记忆课堂教学当中所学的词汇。本文根据现有的研究资料，结合自身在初中英语教学实践...

摘要词汇是小学英语教学中的根本，巨大的词汇储备能让小学生的英语阅读能力有效增强，更能让学生英语学习中拥有较大的优势。同时，小学阶段还是学生能力和习惯养成的关键时期，在本阶段强化...

摘要：英语是语言类的学科，词汇是英语学习的基础，。初中阶段的英语词汇学习具有一定难度，词汇量较大，很多学生都觉得记忆英语单词是难度很大的任务，那么如何训练初中生的英语词汇记忆力...

摘要：在新课标的要求中，教师需要用具有英语文化特色的教学来进行小学英语课堂的开展，在开展过程中需要采取多种教学手段来激发学生对于英语的学习热情，帮助小学生提升他们关于英语的运用...

黄蕾丹广西河池市都安瑶族自治县澄江镇八仙小学广西河池530799【摘要】新课标要求教师们在组织教学活动时，不能只考虑教学成果和学生的学习成绩，更要关注学生各方面技能和素养的发展...

罗杰圩广西南宁市武鸣区马头镇中心学校广西南宁530000【摘要】初中英语的教学质量能够直接影响学生未来的英语发展方向，因此针对初中教师来讲，如何在英语教学课堂中找到具备科学性和...