单词论文

山东省济南第十一中学（250031）杨艳高中生由于平时学习自主学习能力比较差，不善于总结经验，改进方法。所以，这需要老师多研究方法，增加词汇教学技巧，现结合自己在平时教学中，将...

河北省威县章台中学（054700）王素银【摘要】要学好一种语言，词汇是关键。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。词汇量越大，英语学习的效果肯定会越好。词汇是初...

韩兰云江西省鄱阳县饶埠初中333134在教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词。为了提高学生的记忆效率，笔者在试用新教材的过程中，对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。记单...

黄彩梅广西柳州市融安县实验中学545400摘要：交互式电子白板辅助英语教学是一种高效率的现代化教学手段，它能让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态。由于直观思维仍...

◆廖宏利湖南省祁阳县职业中专学校426100摘要：随着新课标的实施，“自主”、“合作”、“探究”型的课堂...

于江萍摘要：词汇教学是英语教学过程中的基础内容，是必不可少的一个重要环节，如果词汇掌握得不好，要熟练应用英语是不可能的。但英语词汇教学并不是简单地死记硬背而是能够灵活运用，这要...

黄红燕摘要：记忆英语单词的能力决定词汇量的多少，词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。笔者从农村学生识记单词的实际情况出发，结合多年的教学经验，从创设最佳心理状态和指导记忆方...

金娟摘要：在实际的英语教育教学过程中以及和学生的课后交流中，发现学生们很容易陷于忙绿但无效或低效的“虚假学习”中。尤其在英语词汇学习中，给高一的学生带来...

冯娟摘要：如何提高学生的词汇量，并使他们学以致用是我们在有限的教学时间里需要好好研究的课题。笔者认为教师应该把语境和词汇教学结合起来，坚持在语境中讲解词汇，创造更多的机会和途径...

潘艺远?摘要：只会说家乡话，难以走出家门。只会说中国话，无法面对世界。英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计，世界上以英语为母语...

王理煌?摘要：本文阐述了高一新生英语水平存在着的层次参差不齐的问题，并对此问题提出了解决的办法——分层教学。此外，还针对分层教学提出了具体的实施措施。?...

范志明山东省栖霞市松山中学265307“班班通”整合了电脑、交互式电子白板、投影机等整套教学设备,打破了“一本书、一支粉笔、一张嘴、一盘磁带...

姜俊学山东省莱西市院上镇七岌小学266609据调查，目前不少学校英语课堂教学效率还不高，究其原因主要是课堂教学呆板。要解决这一问题，我们必须从课堂教学抓起，让课堂教学&ldqu...

吕文杰（吉林省白山市吉林省工程技师学院吉林白山134300）【摘要】词汇在英语听、说、读、写的学习中都扮演着及其重要的角色,尤其对于中职的英语教学,词汇量的提高是学生学好专业英...

山东省淄博市淄川杨寨中心小学李富荣255100【摘要】：阅读的目的在于提高学生的深入理解能力，再加上老师的正确引导，通过课堂实景、图片展示、播放录音等方式帮助学生把抽象的知识联...

——浅谈七年级英语口语教学李春花广西贺州市钟山县第二中学542612摘要：农村学生学英语有一定的局限性。本文从读和说两方面阐述了提高农村七年级学生英语口...

郑学琴甘肃省张掖市民乐县金山小学734500新教材给我们教师带来了新的教学理念，也给我们教师的教与学生的学带来了新的挑战。小学英语教学的主要途径是课堂教学，而课堂教学又是在教学...

梁柏华吉林省公主岭市毛城子中心校136132开展小学英语课有效教学是新课改的基本理念之一，那么如何开展好有效教学达到英语教学目的呢，下面我就结合自己的教学实际，谈谈自己的一点看...

陈淼新疆库尔勒市第四小学841000摘要：《小学英语新课程标准》明确提出小学英语教学的目的主要是培养学生的听说能力，辅以读写能力，培养对英语学习的兴趣，使学生树立学好英语的自信...

韩军奎甘肃省漳县盐井中学748300在教学过程中，学生普遍感到单词难以记住。为了提高学生的记忆效率，笔者在讲解新教材的过程中，对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。记单词是学...