![浅谈高中英语词汇教学的有效方法论文_郭星]()
甘肃省灵台县第一中学744400一、词汇教学现状及误区在英语学习过程中,词汇往往被比作大厦的基石,正所谓空中楼阁无立足之本。英国语言学家威尔金斯也曾经说过:“没有语...
![探索英语课堂教学新方法论文_李海娥]()
(达州市达川区檀木初级中学达州635000)随着时代的发展和社会的进步,英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。掌握...
![谈谈英语课堂氛围提高教学论文_朱定贤]()
江西省信丰县正平小学朱定贤341611【摘要】:英语课堂教学是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,是英语教师该考虑也...
![减轻中学生英语课业负担的研究--初四英语复习论文_周旭雯]()
河南省濮阳市油田第二十一中学周旭雯457001【摘要】:初四英语总复习第一和第二轮:单元考点基础复习;让学生有效的巩固基础知识,提高综合运用知识的能力。本文开出的的第一和第二轮...
![小学英语课堂教学有效性的实践策略论文_梁亚妹]()
广西玉林市兴业县洛阳镇金山小学537800摘要:在小学英语教学中,课堂是实现教学的主要阵地,实现课堂教学的有效性是提高学生学习效率,提高小学英语教学质量的重要方面。因此,本文结...
![浅谈初中英语写作教学论文_李玉华]()
〔摘要〕在初中英语教学中,强化书面表达能力的培养,通过各种方式提高学生的写作能力,是我们教学的重要任务之一。〔关键词〕初中英语书面表达写作教学1积累词汇,打好词的基础丰富词汇量...
![浅析如何创建小学特色英语课堂论文_魏巧红]()
摘要:小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短,这就使得小学英语课堂教学应体现有用、有效、有趣。这三个特点构成了一个三角形,使得教师开展课堂教学能更有意义...
![初中英语听力教学有效方法的创新性分析论文_周康]()
摘要:初中英语课程是学生初中时期非常重要的一门课程,也是学生所有学习课程中的难点科目,对于学生来讲,英语课程中的每一个知识点都是所要学习的重点内容。而对于英语听力学习,是英语教...
![浅议如何上好初中英语课论文_余幕蓉 ]()
摘要:新课程标准明确指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。然而,刚升入初中的学生,由于小学...
![高中英语词汇归纳法研究_英语论文]()
谈高三英语单词归纳复习法,本文主要内容关键词为:高三论文,归纳论文,英语单词论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。1996年高考首次推出“单词拼写”...
![小学英语趣味性教学实例_英语论文]()
小学英语趣味教学举隅,本文主要内容关键词为:趣味论文,小学英语论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。小学英语教材中26个英语字母不是按顺序进行教学编...
![浅谈农村中学英语教学中的困惑及思考论文_侯小敏]()
摘要:从事农村英语教学的教师都知道,农村中学生源参差不齐,有的小学时期根本没有接触过英语,有的接触过但发音很不标准,有的则有一定的英语基础。进入中学后,有的学生从第一天起就对英...
![浅议怎样学好初中英语学习论文_汪春梅]()
摘要:由小学进入初中,是人生旅途的一个重要转折点。就其学习活动而言,学习科目发生了很大的变化,除知识的幅度和深度呈螺旋式上升的数学、语文外,又有一种新语言—&mda...
![如何提高初中生英语阅读能力论文_韦庆群]()
广西南宁市第三十七中学530000摘要:初中英语是一门重要的课程,而在初中英语教学中阅读教学又是重点,也是难点。初中学生对于英语阅读感到难学,单词储备量少,没有阅读技巧,导致英...
![浅谈中职英语词汇教学论文_何芳]()
湖北省安陆市中等职业技术学校432600一、中职学生英语词汇学习现状1.受传统教育理念的影响,学生普遍重视专业课学习轻视文化课学习。从每年的夏季招生我们都知道,选择上职业学校的...
![关于中学英语词汇记忆法的探讨论文_刘雪萍]()
陕西省延安市子长县秀延初级中学717300摘要:不可否认,英语在我们日常学习和生活中起着重要作用,它能帮助我们了解母国之外的更多英系语言使用国的社会文化,可以说,英语课程的学习...
![浅议高中英语词汇教学策略论文_赵丽]()
山东省胶州市第一中学266300词汇是语言学习的基础,离开词汇,语言就失去了实际意义。英国语言学家威尔金斯曾经说过,没有语法人们表达的事物会寥寥无几,而没有词汇人们则无法表达任...
![浅谈如何提高初中英语词汇教学的有效性论文_徐新换]()
山东省平度市大泽山镇长乐中学266713初中英语新教材词汇量大,对于刚进入初中的学生来说,单词的识记是学好英语的极大障碍。那么如何才能有效地让学生识记一定的词汇,进而运用词汇达...
![浅谈小学英语的情趣教学论文_娄衍会]()
山东省临沂市蒙阴县岱崮镇中心小学276200教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强,模仿性强,生性好动,有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的,而一味用...
![浅议小学英语滚动式复习论文_金丹红]()
浙江省温岭市大溪镇潘郎小学317500摘要:小学英语教学过程中,复习是一个重要的环节,要求教师能够将旧知识进行合理再现,将零碎知识加以系统化,从而形成知识网络。小学英语是一个滚...