![在英语教学中渗透爱国主义精神论文_刘喜华]()
刘喜华山东省栖霞市蛇窝泊镇连家庄小学265300中共十四届六中明确指出:“为了把我们的事业继续推向前进,必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育。&rdq...
![授之以鱼不如授之以渔——浅谈小学英语语音教学论文_臧良曼]()
臧良曼山东省淄博市张店区建桥实验学校255000一、明确语音学习地位俗话说“授之以鱼不如授之以渔”,好方法的传授大大地优于纯知识的教授,反思到我们的教学...
![捡起被搁浅的英语口语论文_杨群]()
贵州省黎平县第三中学英语组557300在十几年的教学实践中发现,高中学生的口语水平是听、说、读、写四大能力中最欠缺的。其实,语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语...
![浅谈集中快速的词汇记忆--英语词汇教学的一种尝试_英语论文]()
浅谈集中快速记忆单词——英语词汇教学尝试,本文主要内容关键词为:浅谈论文,单词论文,英语词汇论文,记忆论文,快速论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载...
![如何记住英语单词_英语论文]()
怎样记牢英语单词,本文主要内容关键词为:英语单词论文,记牢论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。学过一段时间英语的人都有一种共同的感觉,那就是英语单...
![英语学习者词汇记忆差异的个案研究_英语论文]()
英语学习者词汇记忆差异的个案研究,本文主要内容关键词为:学习者论文,英语论文,个案论文,词汇论文,差异论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。一、引言...
![浅谈如何提高学生英语单词的记忆力论文_杨秀盟]()
辽宁省凌源市小城子中学122500摘要:单词是初中英语学习的基本内容,但是在英语教学过程中,很多初中生表示在单词记忆方面存在的困难,单词记忆效率不高。针对这一情况,积极探讨提升...
![探讨新课改背景下农村初中英语“听说读写”能力的培养策略论文_邓占平]()
邓占平重庆市开县温汤井初中405423摘要:英语作为一门实践性极强的科目,对学生听说读写能力的要求极高,根据初中英语新课标的要求,教师在初中英语教学中要着重培养学生的听说读写能...
![如何打造英语高效课堂论文_王爱英]()
王爱英山东省莱西市沽河街道办事处孙受中学266605高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的导和学生积极主...
![小学英语课堂学生创新意识的培养_英语论文]()
小学英语课堂学生创新意识的培养,本文主要内容关键词为:创新意识论文,小学论文,英语课堂论文,学生论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。作为基础教育的...
![儿童歌曲在小学英语教学中的应用_英语论文]()
儿歌在小学英语教学中的运用,本文主要内容关键词为:儿歌论文,小学英语论文,教学中论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。儿歌以其短小精悍、节奏明快、读...
![我对单词记忆方法的探讨论文_胡云鹏]()
胡云鹏江西南昌莲塘第七中学330000新课标下如何记忆单词?在英语教学过程中,我的体会很多。面对学生学习英语的现状,有颇多的感慨和遗憾。尤其是面对孩子记忆单词这个问题,我更有深...
![小学英语教学的新思路--“三位一体”教学法的应用_音标论文]()
小学英语教学的新思路——“三位一体”教学法的应用体会,本文主要内容关键词为:教学法论文,英语教学论文,新思路论文,小学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅...
![用“汉语拼音”熟练记忆单词_汉语拼音论文]()
利用“汉语拼音”巧记单词,本文主要内容关键词为:汉语拼音论文,记单词论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。小学英语低段教学的任务是以培养学生听说习惯...
![小学英语课堂教学的有效策略论文_元秋芳]()
山东省昌邑潍水学校261300摘要:在英语教学中实施有效策略是非常必要的,它能够有效地激发学生的学习兴趣,并且让教师和学生在自身能力上达到双赢。课堂教学是小学英语教学的基本途径...
![浅谈初一英语入门教学论文_徐敏]()
山东省招远市郭家埠学校265400教学近二十年来,我大部分时间都是教初一,对于英语入门的教学积累了一定的经验。我所任教的学校属于农村学校,学生都是来自周围的农村,最初几年,小学...
![浅谈自然拼读法在小学英语教学中的运用论文_刘俊霞]()
山东省平度市新河镇新河小学266700自然拼读法(Phonics)是指在没有掌握和不借助国际音标的前提下,利用英语字母或字母组合的规律,直接把所学的英语单词准确地拼读和拼写出来...
![农村英语词汇教学初探论文_李新莲]()
李新莲广西桂林市临桂四塘联中541000众所周知,要学好英语,词汇是关键。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。词汇量越大,英语学习的效果肯定会越好。词汇是英语...
![创新小学英语教学的探索与实践论文_黎玉玲]()
广西桂林市荔浦县新坪镇凤田小学546600小学英语教学要求以激发学生学习兴趣为前提,通过听、说、演、读,着重于发展学生智力,使之获得语言知识技能,形成语感,培养其应用语言的能力...
![在游戏、故事、美、音乐……中开展教学活动论文_徐少敏]()
——浅谈小学英语词汇教学◆徐少敏山东省昌邑市北孟镇北孟小学261300摘要:英语词汇量的多少直接决定学生听、说、读、写的技能,影响学生学习英语的兴趣和爱...