甘肃省天水市第四中学741000一、以初中所学函数的单调性为基础建立函数单调性直观的定义1.通过学生熟悉的实际生活例子引入,感受函数的单调性。问题1:右图是某市一天24小时内的...
张秀斌山东省海阳市第一中学265100摘要:本文主要是通过对导数在函数解题中的应用加以归纳、探讨和总结,提高学生对导数的应用的认识,加强学生对导数的概念的理解,加深学生对函数知...
〔摘要〕新课程下的课堂不再是教师指挥棒下的课堂,学生不再是接受知识的容器。而应以学生为主体,让学生积极主动的去发现问题、分析问题、解决问题。因此数学课堂上应留给学生讨论研究的时...
摘要:数学是高中课程中的一门非常重要基础学科,具有很强的逻辑性、抽象性和概括性。这让数学成为了很多学生学习的难点,学生甚至是迫于升学的压力才不得不学习。而导数是高中数学课程的重...
江苏省宜兴市官林中学214251分压电路和限流电路是中学物理电路连接中两种重要的连接方法,在实际的电路连接中针对不同的情况采取不同的连接方法,下面我们用数值分析法来具体分析两种...
——浅谈泛读与研读的结合浙江宁海县越溪乡初级中学315600《孤独之旅》选自曹文轩的《草房子》,是小说“红门中”的一节,共约有九...
佟希君黑龙江省肇东市第一中学151100中图分类号:G635.1文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)05-070-02一.构造函数的主要形式构造法在导...
山东省莱西市姜山镇中心小学266603我们都知道,孩子们踢起足球来并不觉得累,原因就在于他们非常喜爱这项活动。从这一现象入手,结合多年的教学实践,我认为我们可以围绕以下几个方面...
安徽省宿松二中安徽安庆46500有学生在网络上提了这两个问题:(一)函数的单调区间的端点值的归属问题怎么判断?(二)用导数求函数的单调区间时要不要加等号?现就这两个问题作出回答...
山东省滨州市滨城区第二中学256600考点一:求函数的单调区间例1:求函数f(x)=xlnx的单调区间。解:∵f(x)=xlnx,∴f(x)的定义域为(0,+&i...
(重庆工业职业技术学院,重庆401120)摘要:以SARADC为例,对单调开关转换方案进行分析,对其工作流程进行总结。用MATLAB软件对采用单调结构电容转换方案的10位SAR...
郝浚博重庆市南川区第一中学校重庆408422中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)09-047-01在函数的学习中,我们经常遇到...
曾辉四川省南充市第十一中学四川南充637000中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)09-210-02复合函数单调性问题让很多学...
郭少坤广东省汕头市潮师高级中学广东汕头515154【摘要】含参函数单调性的讨论考查学生的分类讨论思想,数形结合思想和转化与划归等思想方法,以及学生分析问题和解决问题的能力。导数...
广东省佛山市顺德区容山中学528000函数与导数历来是高考的重点和热点问题,对一些具体函数的求导问题,只需正确运用和、差、积、商函数的求导公式即可解决,但是对于一类抽象函数的求...
黑龙江省哈尔滨市阿城区第一中学150300摘要:导数是高中教材内容中新增加的内容,其给高中数学知识的学习添加了新鲜的学业,尤其是导数所具备的广泛应用性,为了更好地解决函数、不等...
河北省涉县第一中学056400◆赵海良河北省涉县第一中学056400一、一般地增减函数定义1.增函数和减函数的定义。2.定义解读。(1)一般地:研究f(x)的定义域为I某个区间...
山东省昌邑市文山中学261300本文就目前函数与导数高考压轴题主要类型及解法进行举例阐述:一、待定常数法(2017年课标卷文21题)f(x)=(1-x2)ex。1.略。2.x&...
黑龙江省大庆市大庆中学163000函数是高中数学的核心内容,在历年的高考试题中都设置了大量的分值,而其中的导数解答题又处于压轴的地位,难度较大。解答该问题的核心思想是使用一定的...
胡炜临泉田家炳实验中学236400中图分类号:G623.8文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)12-096-01在高考和各类模考试题中,有些抽象函数试...