![小学语文课堂教学生活化探究杨海云论文_杨海云]()
【摘要】正如美国教育学家华特所言，“语文的外延=生活的外延”。可见，语文课程须与生活紧密联系，须努力赋予语文知识应有的生活意义以及生活价值。所以，我们广...
![小学语文课堂教学生活化探究李隽论文_李隽]()
【摘要】正如美国教育学家华特所言，“语文的外延=生活的外延”。可见，语文课程须与生活紧密联系，须努力赋予语文知识应有的生活意义以及生活价值。所以，我们广...
![在语文教学中活用简笔画论文_林芳娇]()
[摘要]：简笔画是一种简练而概括的形式，在语文教学中能活用它，能帮助学生理解文中的一些字、词、句、段，同时能激发学生学习和背诵的兴趣。[关键词]：简笔画生动形象形象思维小学生教...
![谈新课标下的小学语文阅读教学论文_常海丽]()
河北省肥乡县实验小学常海丽摘要：在小学阶段的语文阅读教学上，以往的做法往往陷入教学的误区，比如不能摆正教师、学生和文本之间的关系，教师和学生缺乏真正的对话，忽视培养学生的独立思...
![小学语文课内阅读教学初探论文_孙克彪]()
笪河北省临西县下堡寺镇校区孙克彪在小学阶段的语文阅读教学上，以往的做法往往陷入教学的误区，比如不能摆正教师、学生和文本之间的关系，教师和学生缺乏真正的对话，忽视培养学生的独立思...
![小学语文趣味教学的尝试论文_潘辉]()
潘辉（大名县张集乡小学河北大名056900）【摘要】随着教育改革的不断实行，小学语文趣味性教学问题也越来越多地受到人们的关注，主要从四个方面进行趣味教学的分析：转变导入方式，引...
![中国十四个世界级自然保护区_自然保护区论文]()
我国的十四个世界级自然保护区，本文主要内容关键词为：自然保护区论文,十四个论文,我国论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。长白山自然保护区：位于吉林...
![小学语文情感教学经验谈论文_刘伟]()
苏州工业园区青剑湖学校摘要：在小学语文课程教学中，包含了大量的情感因素，作为小学语文教学老师，应深入研究教材内容，挖掘其中蕴藏的情感，通过相应的方法培养学生们的学习积极性，激发...
![黑龙江省三江平原起重机资源现状及保护_丹顶鹤论文]()
黑龙江省三江平原鹤类资源现状及保护，本文主要内容关键词为：黑龙江省论文,现状及论文,资源论文,原鹤类论文,江平论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。...
![滨海湿地资源环境压力特征及区域响应研究_丹顶鹤论文]()
海岸湿地资源环境压力特征与区域响应研究，本文主要内容关键词为：湿地论文,海岸论文,特征论文,区域论文,压力论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。1引...
![浅谈在小学数学教学中如何渗透环保教育论文_林惠君]()
广东省汕头市潮阳区铜盂胜前小学515100摘要：未来社会的发展离不开当前人们所具备的环保意识与环保行为，今天的儿童是21世纪的主人，加强对他们的环保教育，已成为现代儿童教育的一...
![小南海桥梁设计方案论文_胡天祥]()
重庆交通大学土木工程学院400074摘要：针对影响桥梁造型设计的因素，从功能、美观、环保和经济等方面进行研究，提出桥梁造型设计需满足的基本原则。结合小南海景区某桥梁设计的方案，...
![小学语文课堂教学中有效评价策略的研究论文_柴敬松]()
四川省苍溪县岳东镇中心小学校628400《语文新课程标准》指出：教师对学生日常的语文学习表现，应以鼓励、表扬等积极的评价为主，采用激励性的评语，尽量从正面加以引导，从而有效地促...
![“让学”的小学语文课堂，才能“授之以渔”论文_安琪]()
苏州工业园区青剑湖学校安琪论文摘要：要让我们的语文课堂充满活力，就一定要把它变成学生乐于学习的场所，让学生在课堂上充分“动”起来，学得有滋有味、有声有色...
![鹤乡高唱大爱歌论文]()
鹤乡高唱大爱歌本刊通讯员吕庚佐在美丽的黄海之滨，有一座爱的小城，这里是世界珍禽丹顶鹤的第二故乡——江苏省盐城市射阳县。30多年前，来自黑龙江扎龙地区的训鹤姑娘徐秀娟，在这里为救...
![电子白板让语文课堂动起来论文_付博]()
黑龙江省佳木斯市东风区建国学校154000一、巧用拖动功能，构建魅力课堂在以往的课堂教学中，教师在课堂上会通过PPT“演示”本节课教学中要出示的主要内容...
![浅谈小学语文阅读教学的实践与思考论文_陈艳飞]()
陈艳飞四川省宜宾市兴文县古宋二小644400【摘要】阅读教学是语文教学的最大平台，是发展学生语文素养的有效载体。因此，加强阅读教学在语文教学中具有重要意义。实践中，我们应创新教...
![会阅读深意论文_李庆明]()
江苏省泗洪县上塘中心小学江苏宿迁223915【摘要】传统的教学观认为，小学生只需要具有会识字、理解词、流利读、会分段、能体会中心思想这些能力就足够了。《小学语文课程标准》中提出...
![创设情境，提高小学语文朗读教学效率论文_袁玉莲]()
袁玉莲广东省兴宁市大坪中心小学514500一、语言描绘，创设情境，激发学生的朗读兴趣教师声情并茂的描述能够吸引小学生的关注，更能刺激学生融入感情朗读。在利用语言描绘情境时，教师...
![情境教学法在小学语文教学中的作用论文_张丽萍]()
山东省临沂市临沭县玉山镇唐岭小学276700摘要：小学语文教学只有进行创新改革才能紧跟时代发展的潮流，实现自身的可持续发展。小学语文教师作为语文课堂教学的引导者，其要不断更新自...
