道德论文

刘海燕自贡市自流井区飞龙峡镇农团小学四川自贡643000【摘要】学校的教育在现阶段的时代教学之中，除了教会学生一些知识和能力之外还要重视学生的法治与道德的教育和建设，本文便针对...

徐圣朋安徽省合肥市庐阳区四十二中学湖畔分校安徽合肥230001【摘要】当前，在我国社会不断发展和进步的过程中，校园教育工作走上了最新的发展路线，特别是新课改理念提出之后，素质教...

黄迎春四川省什邡市北师大什邡附中【摘要】在新课改背景下，学生不仅要学好文化课，还要重视思想道德的培养。而初中阶段是有效培养学生正确道德与法治素养的最重要时期。为了提升初中道德与...

关玉红新疆乌鲁木齐市第二十二小学新疆乌鲁木齐830000【摘要】核心素养思想在教学改革新时期逐渐成为教育领域中受到广泛关注的词汇。道德与法治课堂教学内教师也应该积极尝试教学方法...

侯季成湖南省安仁县思源实验学校湖南郴州423600【摘要】随着我国新一轮的课程改革标准，重点关注学生综合核心素养的培养，促使学生在提升文化教育的基础上又能够很好的促进自身的发展...

余丽娟华润红施皎湖北省咸宁市咸安区横沟桥镇初级中学437000【摘要】初中阶段道德与法治教学的根本目的是为了提高学生的道德水平，引导学生树立正确的人生观、道德观、价值观，提高学...

郭富荣四川省攀枝花市米易县得石镇中心学校【摘要】为加强对小学生安全意识的更好形成，我国教育部适当更改了小学阶段的《思想品德》课程，同时设立了《道德与法治》课程，通过模块学习能够...

顾尚琼云南省昭通市镇雄县第三小学云南昭通657200【摘要】小学生具有较强的可塑性，在小学阶段开展德育教育可以起到更好的教学效果。道德与法治教学与德育教育有着十分密切的关系，将...

蔡宗敏四川省资阳市安岳县镇子镇中心小学【摘要】随着教育体制的改革，小学道德与法治教材内容不断丰富，安全教育课题也在不断完善，这对于强化学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力...

姚卫明陕西省陇县崇文中学陕西陇县721200【摘要】道德与法治教学内容中本身就蕴含着丰富的社会主义核心价值观内容，因此，在初中道德与法治课程教学中让学生理解和掌握社会主义核心价...

蒋丽萍四川省德阳市第二中学四川德阳618000【摘要】开放式教学在初中道德与法治课程中占有非常重要的地位。在举办教学活动过程中，可以加强老师与学生之间的互动关系，对于课程的认知...

冉鑫湖北恩施州利川市南坪乡长乐小学湖北恩施445410【摘要】在小组合作学习中，应注重提高其有效性。文章以初中道德与法治教学为切入点，分析了小组合作学习的应用优势，并结合了笔者...

四川省泸州市泸县太伏镇太伏中心小学校四川省泸州市646121摘要：小学生正处在成长和发展的关键时期，小学阶段的道德与法治课，要对学生的价值观起到正面的引导作用，如果在教学中适当...

湖南省冷水江市崇北学校李建武《道德与法治》课程是一门以中小学社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.这门课程注重学生主体性的发展,注重通过活动促进学生的发展...

江西省新余市第四中学张兵平338000摘要：道德与法治课旨在提升和培养学生的思想品德和法律意识，是初中教育中的一门基础性学科。道德与法治课的教学重在引导学生明辨是非、准确定位自...

内蒙古自治区呼伦贝尔市莫旗卧罗河中心学校闫玉萍摘要：在我国素质教育不断深入的大背景下，对于初中道德与法治教学的重视程度也越来越大。通过初中道德与法治教学，能够初步奠定学生的人生...

浙江省温州市龙湾区瑶溪镇第一小学郑学勤摘要：小学阶段是学生身心成长的重要时期，因为这一阶段的学生三观还不够成熟完整，极易受到外界因素的影响。而小学道德与法治是培养学生基本法制观...

乌鲁木齐市实验学校赵小萍摘要：小学道德与法治课的教学特点主要是贴合实际，形象直接。这主要是由于小学阶段的学生理解能力有限，且正处于社会习惯及道德共识养成的关键时期。现阶段，传统...

陕西建工第五建设集团有限公司陕西西安710032摘要：一直以来，陕建五建集团党委在省、市、区各级文明办及上级党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以精神文...

一、试论道教戒律与传统社会道德关系（论文文献综述）范德寿（PhamDucTho）[1]（2020）在《佛教道德哲学与越南的道德建设》文中进行了进一步梳理佛教道德包含各种戒律、各...