道德论文

摘要：小学阶段是人体发育的关键时期，也是人生观、价值观形成的重要阶段。绘本故事拥有趣味性和教育性相结合的特征，符合小学生的认知，对他们有着强烈的吸引力。在小学道德与法治课中，运...

摘要：步入21世纪以来，我国教育事业有了很大改革，初中道德与法治教学水平也有了很大进步。作为一名合格的道德法治科目的初中老师，我们首先要确定教学中所出现的问题，然后才能够直面这...

【摘要】打造深度学习的课堂，旨在引导教师改进课堂教学，让学生的学习真实发生，教师以课堂教学的实践视角认识深度学习，在课堂教学实践中探索教学策略，开展多样游戏，精心借助媒体，讲述...

摘要：随着新课改的实施与推进，越来越多的教育者意识到学生全面培养的重要性，开始从多个角度关注学生的成长，尤其是学生的德育教育。但是，目前教师在实施从善教育时，缺乏科学合理的教育...

摘要：新课改的不断深入，使人们对初中教学质量的要求越来越高，加强初中生的情感培养成为教师必须关注的重点话题。提升学生的情感情商可以为学生将来的发展打下坚实的基础。但是当前，部分...

摘要：道德与法治是一门能够帮助学生获得更好的成长过程的教学科目。这是由于道德与法治这门教学科目具备一定的教育性和引导性，其所教授的内容与道德和法治都息息相关，对于学生而言，是约...

摘要：在初中道德与法治教学过程中，小组合作的教学方式主要是通过学生分组合作，让学生以小组为单位进行交流和沟通，来解决学习过程中遇到的问题，并寻找解决问题的办法。这种教学方法打破...

摘要：道德与法治在时代发展的背景下，愈加突显了其先进性，提出了对学生道德与法治发展的要求，想要帮助学生健全人格，促使学生更好地生活。初中道德与法治教师在教学中培养学生的学习意识...

中国能源建设集团西北电力建设工程有限公司第四工程公司陕西省西安市710000摘要：新时期党建工作引领着企业高质量发展。榜样教育作为思想政治工作的一种生动方法，是加强主流意识形态...

安徽省滁州市凤阳县第三中学233100摘要：乡土文化资源能够在一定程度上体现地区、民族甚至是国家的区域文化特点，反映出民族特质与民族文化，乡土文化资源不仅属于文化，也代表着人们...

摘要：对于道德与法治这门学科来说，其是小学教育阶段的一门必修课程，主要教育目标在于通过将法律常识普及给学生，使其能够明确社会行为规范，形成一定的规则意识，从而做一名自觉守法、遵...

摘要：学生思想品德形成与发展，需要学生独立思考以及实践探索，通过实践化教学，能够对理论知识进行存储，有助于培养学生的自主探究能力，丰富学生的情感体验，有自信，切实提高学生的综合...

摘要：小学阶段是学生思想和身体发展的关键时期，同时也是学生接受道德与法治教育的重要时期。在小学课堂教学中安排“道德与法治”课程，可以有助于学生在校期间树...

摘要：道德与法治教学对小学生的健康发展有积极作用，通过教学能推动学生的核心素养发展，使当代小学生养成良好品格，拥有正确价值观。本文首先分析培养小学生核心素养的必要性，继而从四方...

摘要：小学时期的学生正处于身心发展的重要时期，对于学生的未来成长有着关键性影响。因此，教师要注重小学生时期学生的教育。在小学教育中，教师不能只注重对学生知识的传授，还要关注学生...

摘要：社会进步离不开教育水平的发展，现代化教育也加强了对学生社会主义核心价值观的培养。在现代教育环境下，通过立足教材、拓展资源和有效解读三个教学环节以融合多媒体教学、生活化教学...

摘要：对于初中学生而言，在这一时期他们的学习模式以及思维方式还有整体的世界观构建方面都会有着较大的变化。道德与法治这一门课程是对于学生进行心理辅导的关键途径，无论是从对学生专业...

摘要：新形势下，教育教学强调改变以教师为中心的传统教学方式，提升学生在学习中的主体地位，注重培养学生的道德品质。作为中学生的必修课程，道德与法治是学校教育的重要组成部分，它对于...

摘要：随着课程改革的发展，核心素养的培养越来越受到广大教师的关注。道德与法治是初中阶段的基础学科之一，在高考中也占有重要的一席之地，在初中道德与法治进行核心素养的培养也是十分重...

摘要：道德与法治的学习内容与初中学生的生活息息相关，初中教师在道德与法治的教学实践中应该多利用生活化的资源、生活化的实践等方式在课堂中对道德与法治的学习内容、课程形式进行生活化...