道德论文

尹丽丽浙江省嵊州市仙岩镇鲍村百兴小学【摘要】中国传统的家庭教育文化是古老的，它在历史上继承和发展，并最终进入了一个新的时代。对中国传统家训的良好应用和创新研究有利于现代社会培养...

王小瑞甘肃省庆阳市西峰区新建小学【摘要】教师引导学生从传统的教学模式逐步走向对社会生活的学习是道德与法制教学的根本目标，通过学生对社会、人物和事件的真实感受，并在与社会的交流过...

摘要：近年来，各种校园问题不断发生，给校园德育工作带来了巨大的挑战。在以人为本的教育理念下，如何加强德育工作，有效落实德育方针，促进学生健康安全成长是德育工作者面临的主要问题。...

周庆军滨州北海经济开发区第一实验学校【摘要】和其他学科比较来看，初中道德与法治课堂十分抽象，学生理解起来比较难，为改变这一现状，教师可采用课例教学的方式，在课堂中为学生讲解课例...

王彦陕西省宝鸡市眉县张载中学陕西宝鸡722300【摘要】现今中考中的道德与法治课程中进行的考试模式是开卷考试为主，侧重点从对于定理以及概念的考核转移到分析具体实例而找出解决方式...

张云强云南省楚雄市子午镇中心小学云南楚雄675000【摘要】中华文明源远流长，五千年的历史创造了举世瞩目的传统文化，弘扬中华传统文化不仅有利于学生全面发展，更有利于弘扬社会主义...

金淑慧宁海县桃源街道山水小学浙江宁波315600【摘要】在小学阶段，学生学习有关道德与法制方面的知识对于学生未来的发展非常重要，故此在整体教学的过程当中，教师应该注重小学道德与...

李志俊喀什市东城第七初级中学【摘要】初中道德与法治课越发注重学生的道德素质和人生观，以贴近生活的方式，回归社会进行教学，才是这门课程的精髓所在。在学习过程中，生活化思维的培养可...

白健喀什市东城第七初级中学【摘要】在初中阶段，物理学科是一门基础的学科，它对塑造学生的素质具有重大的作用和意义。而在人的发展中，思想道德方面的发展则处于优先考虑的地位。随着我国...

刘爱华山东省烟台市长岛海洋生态文明综合试验区教学研究室265800【摘要】德育的理论架构抽象空洞、脱离现实的现象比较普遍。本文努力对校园德育的理论给予生活化的分析和还原，对中小...

陈章柱山东省菏泽市牡丹区实验中学274099【摘要】初中道德与法治课教材、课程结构的改革，要求中学道德与法治课教师提高素质，转化观念，注重锻炼和培养学生的综合能力，充分保护学生...

摘要：随着新课程改革的推进，小学道德与法治的课堂也坚持以人为本的教学方法，以培养学生的道德素质为主要目标，通过创设不同的故事情景，整理教学语言等各种方法激发学生的自主性，提高课...

摘要：传统的道德与法治教学方法容易把学生的思想禁锢到教材、课堂中，教师也忽视了学生的主体地位。现在随着教育制度的不断改革以及网络技术的不断发展，多媒体这项信息技术也出现在了课堂...

摘要：道德与法治是一门旨在培养学生道德意识和法治观念的学科。对于处于特殊身心发展阶段的初中生来说，他们人生价值观念尚未完全确立，因而抓住道德与法治教学这一载体，对学生进行良好价...

摘要：在初中教学阶段，道德与法治课堂不仅承担着提高学生学习水平和学习能力的使命，还要让学生通过本课程的学习了解到良好行为习惯、道德意识和良好品格对于自身发展的重要意义。以往的课...

摘要：无论身处社会的哪种行业，从业人员必须要具备两个方面的素质：一个是专业从业能力另一个则是从业道德，两个方面缺一不可。而现阶段事业单位的财务从业人员在培养选拔过程中更加侧重对...

摘要：情境教学是一种以美为立足点，以情感为纽带，以思维为核心课堂教学方法。在推进初中道德与法治知识教学活动的过程中，以具体的教学情境为依托不仅可以以多维情境降低学生们的政治学理...

摘要：微课教学与传统教学方式相比，能够根据不同的目的进行了高度的具象化以及情境化的优势。这是当前兴起的一种新的教学手段。其中的关键就是要求教师将课程内容与教学的最终目标进行有效...

摘要：在初中教育中,道德与法治课程是其中关键的组成部分,其对于培养学生成为一个高素质人才,树立健康完善的人格有着深远的意义。然而，由于学生的学习兴趣等原因导致初中道德与法治的教...

摘要：道德与法治是小学阶段一门非常重要的学科，它虽然不像数学、语文学科那样实用性特别强，但它对学生养成良好的道德品性有很大的帮助。尤其是在素质教育不断深化的今天，如何切实发挥小...