![情感教学在中学化学教学中的实践与探索论文_黄仕洪]()
黄仕洪贵州省余庆县关兴中学564400情感具有固有的迁移、扩散和感染的特性。在既定的时间和范围内，情感可以感染到一些人与之相关的事物上。根据情感的特性，在实施情感教学时，教师首...
![中学生历史课堂情感培养探究论文_李忠奇]()
贵州省威宁县彝族回族苗族自治县小海中学李忠奇553100【摘要】：新课标强调教学中对情感、态度与价值观的培养和锻炼。初中历史学习理应与培养学生的情感紧密结合起来，努力尝试，不断...
![CDIO环境下青年教师的培养问题论文_贾玉琰]()
贾玉琰大连科技学院116052摘要青年教师作为学校的中坚力量发挥着不可替代的作用，在CDIO教育背景下，青年教师队伍的培养变得尤为重要和迫切。培养目标要根据青年教师自身特点和C...
![榜样塑造视域下的道德感培育价值导向论文]()
榜样塑造视域下的道德感培育价值导向许振全山东财经大学马克思主义学院摘要：情感、意志等非理性因素属于个人情感范畴，是个人日常生活中与社会长久维系的十分重要的内在精神纽带。道德感在...
![沙夫茨伯里“内在形式”说及其道德哲学辨析论文]()
【哲学研究】沙夫茨伯里“内在形式”说及其道德哲学辨析*鲍永玲(上海社会科学院哲学研究所，上海200235)关键词：内在形式；情感；绅士；道德感；神圣秩序摘要：“内在形式”(in...
![情感主义幸福观-哈奇森的道德哲学探究论文]()
情感主义幸福观*——哈奇森的道德哲学探究□蒲德祥内容提要揭示“促进人类幸福的普遍秩序”这一深层思想之根据，从道德哲学视野对此进行深入反思，这是道德哲学不可回避的重大理论与现实问...
![浅谈教师如何进行教学反思论文_谢晓光]()
摘要：教学反思是提高教师教学质量的重要一环，是教师教学进步的阶梯。通过教学反思能够不断地的提高教师的教学监控能力，提升教师的专业素质。教学反思也可称为反思性教学，是指教师在教学...
![谈小学生品德形成的心理过程与教育论文_陈世蓉]()
陈世蓉四川省宜宾市人民路小学校644000中图分类号：G626.8文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2018）07-185-02小学生品德的形成是社会通过包括...
![情感教育让生物课堂激情飞扬论文_范延文 杨静]()
范延文山东省荣成市第十四中学264300；杨静山东省荣成市第二十三中学264300新课标要求，生物教学要以学生发展为本的思想，培养学生的综合素质，提高学生学习能力为宗旨，以适应...
