• 小学传统文化与德育教育论文_唐光珍

    小学传统文化与德育教育论文_唐光珍

    云南省红河州弥勒市弥阳中心校弥东小学652399摘要:中华传统文化源远流长、博大精深,即使有些糟粕也在历史的洪流中被冲洗殆尽,留下许多精华的部分仍在当代熠熠生辉。中国优秀传统文...
  • 儒家“修身”思想及其对当代思想政治教育的借鉴意义论文_孙欢

    儒家“修身”思想及其对当代思想政治教育的借鉴意义论文_孙欢

    (鲁东大学,山东烟台264025)摘要:道德修养理论是中国传统文化的重要组成部分。“修身”在长期的产生发展过程中,形成了丰富的内涵和深远的社会影响。修身...
  • 罗国杰道德修养理论的基点_道德修养论文

    罗国杰道德修养理论的基点_道德修养论文

    罗国杰道德修养论的基点,本文主要内容关键词为:基点论文,道德修养论文,罗国杰论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。[中图分类号]B82-06[文献标...
  • 王阳明道德修养理论研究

    王阳明道德修养理论研究

    王友良[1]2002年在《王阳明道德修养理论研究》文中进行了进一步梳理王阳明道德修养理论在我国古代伦理思想史上独树一帜。他以“良知”作为其道德修养的出发点和归宿。认为良知即是非之心,良知即天理,良知即明德。人性的光辉,是良知的涌现。良知虽然人人是有,但从“本体”到“明觉”,还必须经过修养功夫,因此,...
  • 儒家心性修养论及对当代德育的启示

    儒家心性修养论及对当代德育的启示

    徐玉娟[1]2000年在《儒家心性修养论及对当代德育的启示》文中研究说明儒家心性修养论是儒家德育思想的精髓和核心。它产生于我国古代早期的人文主义思想萌芽,又进一步奠定、深化了我国的人文主义传统。它充分体现了我国古代德育对人本身的关注,及对人的主体性、能动性的肯定。儒家以心性论为基础形成了其独特的德育...