唐素华冯静遂宁市第三人民医院629000摘要:目的了解导师制技能培训对护理实习生综合素质培养的影响。方法选取2014年7月至2016年6月在我院的护理实习生156名,采用随机数...
(新疆医科大学第一附属医院口腔教科办新疆乌鲁木齐830054)【摘要】目的:探讨口腔医学专业本科教育导师制模式的应用效果。方法:将2014级72名大三的口腔医学专业本科学生分为...
1.郑州大学第二附属医院;2.郑州大学护理学院摘要:住院医师规范化培训是医学专业学生毕业后继续教育的主要形式,做为学校教育和临床工作的桥梁,在全国全面展开。将导师制引入心外科住...
(云南大学公共管理学院,云南昆明)摘要:滥觞于中世纪牛津大学的本科生导师制,不但享有“牛津皇冠上的宝石”之美誉,且一直被视为精英教育的模板存在。民国时期...
大庆医学高等专科学校黑龙江大庆163312摘要:伴随着我国医疗卫生护理事业的快速发展,大专院校护理毕业生已经成为了临床护理工作中的主要生力军。作为护理人才,他们在校期间接受的人...
来宾高级中学潘应荣摘要:随着新课程改革的不断发展,高中政治教学需要对传统的教学模式进行转变,对学生的自身差异给予充分尊重,以开展个性化的课堂教学。而导师制教学可以充分落实因材施...
摘要:现阶段初中德育教育的重要性越来越受到人们的重视,针对德育教育如何正确的进行开展,有越来越多的方法,而导师制就是其中重要的一种。初中德育导师制自实施以来取得了一定的成绩,但...
黄海燕刘蕾宋敏盘雪娇(通讯作者)(云南省昆明市中医医院针灸科云南昆明650011)【摘要】目的:探讨我科应用多模式导师制培养对新入职护士的影响。方法:我科于2015年开始实行多...