高猛峰江西省抚州市金溪县金溪一中344800摘要:逆向思维,即打破常规的思维方式,由果索因,从对立面进行分析思考,在实际中往往能更好、更快地解决问题。高中数学逻辑性极强,有一定...
(作者单位:浙江省磐安中学322300)摘要:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像本质是由y=ax2(a≠0)通过左右、上下平移得到,若没有坐标系,它们长的...
山东省平度市旧店镇王家庄小学266700语文是富有创造性的学科,目前创新教育在阅读教学中已被教师们充分注意到,然而很少会有人留意学生的作业也同样需要创新。作业是语文教学评价的一...
摘要:通过打破常规,创意教学;逆向思维,培养变通力;发散思维,培养流畅力;批判思维,培养独创力;综合思维,培养精密力;培养“灵感、直觉、顿悟”等方面的努...
四川省凉山州甘洛中学615000逆向思维,又叫逆反思维,即是突破思维定势,从相反的方向去考虑问题。它是一种打破常规,奇特绝妙的创新思维方法。写作中的逆向思维就是从作文的题目、立...
打破常规,重新定义快运市场———专访修正快运总裁史大兴文/本刊记者徐翔在物流行业,修正快运可以说是一个“新人”,但正是这样一家企业,在快运市场掀起了不小的波澜。8月18日,一场...
运用“奇正”之法来安排总结的结构□罗永金“奇正”之法是《孙子兵法·势篇》的主题,其意义有很多不同解释。战势不过“奇正”两种,“奇正”的组合变化却不能穷尽。“奇正”...
甘肃省积石山县关家川学区杓家小学731799摘要:据调查,在语文学习过程中有三分之二的学生因为作业而伤脑筋,有三分之一的学生将不要布置太多的作业、少写作文等作为对语文老师最大的...
广东省江门市江海区礼乐新民小学529000现代教育,一定要培养学生的创新能力。所谓“创”就是打破常规,所谓“造”就是在打破常规的...
浙江省金华市浦江县杭坪镇中心小学322207摘要:著名数学教育家费赖凳塔尔认为:“数学教学的核心是学生的‘再创造’”。在智力结构...