广东科技学院广东东莞523083摘要:大学英语是高校非常重要的基础课,涉及到升学与就业,因此大学英语教学是高校教学工作中的重要内容。而在日常的教学中,一直存在相当一部分学生不重...
西藏农牧学院公共教学部西藏林芝860000摘要:教育部于2012年印发了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,明确提出要创新信息化教学与学习方式,提升个性化互动教...
昆明卫生职业学院云南昆明650000摘要:在大学英语教学中,需要紧跟时代发展的要求,做到与时俱进,将慕课引入其中,以此提高教学质量,实现大学英语教学改革,提高学生的英语应用能力...
(成都工业学院,四川省成都市610017)四川外国语言文学研究中心资助项目“基于行动研究理论的大学英语教师角色转换与自我发展”;项目编号SCWYGJ14...
(黑龙江农业工程职业学院)本论文为黑龙江农业工程职业学院科研课题《人文通识教育理念下的高职英语课程设置研究》阶段性成果(立项证书编号201805)。摘要:将通识教育的理念运用于...
邓建波云南大学滇池学院米恩广云南民族大学摘要:语类结构潜势理论是系统功能语言学家哈桑提出的强调语篇结构的统一性的一种理论。本文以语类结构潜势理论为指导,,以郑树棠主编的外语教育...
(天津外国语大学滨海外事学院,300000)摘要:翻转课堂自从出现及实施之后就受到了大学英语教育者的青睐,能够帮助学生更好的理解听力的的内容,提升学生的英语学习水平。本文主要是...
西安外事学院人文艺术学院【摘要】:随着现代各国经济的不断发展,各国之间的经济来往越来越频繁,随之交流也越来越多,此背景下我国所需的复合型外语人才数量也随之不断增加。而大学作为培...
(四川外国语大学成都学院,四川611844)摘要:精读教学是英语教学的重要构成部分,英语教学质量对学生有着深远影响。基于此,本文首先分析了在大学英语教学改革环境中,精读教学中存...
(安徽省安庆师范大学外国语学院,246001)摘要:在当前大学英语阅读教学中,文学理论受到了社会各界的广泛关注,教师在大学英语阅读教学中需依据当代学生的生活方式与阅读特点,始终...
海南师范大学外国语学院570100摘要:随着科技和时代的进步,我们逐渐进入了信息化时代。而利用网络来进行大学英语自主学习也开始在许多高校进行推广和试行[1],这种新型的学习模式...
西安外事学院陕西西安710061摘要:“一带一路”战略使得世界各国经济贸易合作交流愈加的频繁,而英语作为重要的语言交流载体,发挥着极其重要的作用。&ld...
(长春理工大学光电信息学院,吉林省长春市130000)摘要:在移动互联网络快速发展的今天,移动设备大量普及的情况下,各种应用软件让人眼花缭乱。作为移动通讯软件的微信,其使用用户...
(广西师范学院外国语学院)摘要:所谓翻转课堂就是打破传统的学生课上学习课下作业的模式,创造学生课下学习课上练习巩固的一种新的课堂模式,现在广泛应用于大学英语课堂。笔者通过翻阅国...
(云南师范大学文理学院,云南昆明650000)来源:云南师范大学文理学院教研基金摘要:移动设备与互联网技术的发展逐渐改变大学英语教学模式。在此背景下,教辅软件应运而生。合理使用...
(内蒙古民族大学外国语学院,内蒙古通辽市028000)课题名称:蒙语授课英语专业翻译教材现状与对策研究。课题类别:自治区规划课题。课题批准号:NGJGH2017074摘要:在区...
(西安工业大学外国语学院)摘要:本文主张把生态学应用到大学英语课堂,构建大爷英语生态化课堂,主要从以下方面着手:教师的生态化构建、课堂讲授与协作学习相结合、课堂教学与网络/AP...
(郑州财经学院)摘要:体验式学习是目前国内外英语教育界研究的一个热点。本文从体验式学习的理论基础出发,阐述体验式英语学习与传统英语学习的区别,并分析其优势特征与局限性,并结合案...
(济南职业学院,山东济南250000)摘要:本文对翻转课堂做出了简要的阐述,并进一步探讨了翻转课堂模式在大学英语教学中的应用。希望通过本文的分析与研究,能够为大学英语教学的应用...
西安外事学院人文艺术学院【摘要】:英语作为一门语言性课程,想要学好此门课程,必须要予以相应的文化教学,这样才能确保学生英语综合应用能力的不断提升。但从目前我国大学英语教学的现状...