• 大学语文课程建设刍议

    大学语文课程建设刍议

    陈洪达,曾东[1]2018年在《高职院校大学语文课程建设刍议——以青岛远洋船员职业学院为例》文中研究说明高职院校大学语文定位不明,地位低下,教学内容繁杂、难易程度不合理,教学理念缺失,教学方法单一,高职院校的语文课程师资单薄,很多是思政、历史、新闻等专业出身的兼职老师教授。汉语言文学专业的老师少之又...