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    应用技术本科课程:目标定位与机制保障_大学专业论文

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  • 地方本科院校向应用型工科院校转型的思考_大学论文

    地方本科院校向应用型工科院校转型的思考_大学论文

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  • 国际社会本科职业教育的制度变迁_英国教育体系论文

    国际社会本科职业教育的制度变迁_英国教育体系论文

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  • 大学毕业生的语言能力与工资待遇_语言能力论文

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    语言能力与大学毕业生的工资溢价,本文主要内容关键词为:溢价论文,大学毕业生论文,工资论文,能力论文,语言论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分...
  • “高等教育”探析_教育论文

    “高等教育”探析_教育论文

    “高等教育”解析,本文主要内容关键词为:高等教育论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1672-0717...
  • 大学生专业选择中的性别差异_工学论文

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    大学生专业选择的性别差异,本文主要内容关键词为:差异论文,性别论文,大学生论文,专业论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:G40-052...
  • 发达国家优秀人才培养体系特点研究_剑桥论文

    发达国家优秀人才培养体系特点研究_剑桥论文

    发达国家顶尖人才培养体系特征研究,本文主要内容关键词为:人才培养论文,发达国家论文,特征论文,体系论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。顶尖人才是各...
  • 事业单位人力资源管理人员专业化与职业化研究_人力资源管理论文

    事业单位人力资源管理人员专业化与职业化研究_人力资源管理论文

    事业单位人力资源管理从业人员专业化与职业化研究,本文主要内容关键词为:从业人员论文,人力资源管理论文,化与论文,事业单位论文,专业论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文...
  • 英国执业博士的形成、特点及启示_博士论文

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    英国实践博士:形成、特征及启示,本文主要内容关键词为:英国论文,启示论文,特征论文,博士论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。20世纪90年代初,英...
  • 积极推动多所大学和学科成为世界一流的大学和学科_大学论文

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    积极推动一批大学和学科跻身世界一流,本文主要内容关键词为:世界一流论文,学科论文,大学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。2015年8月,习近平总...
  • 高校更名与扩招_大学论文

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    高校更名与招生扩张,本文主要内容关键词为:高校论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:F08;G40-054文献标识码:A文章编号:100...
  • 非英语专业本科生英语学习动机的调查

    非英语专业本科生英语学习动机的调查

    刘鹏辉[1]2016年在《本科生英语学习动机与去动机影响因素的实证研究》文中研究说明外语学习动机是影响外语学习效果最重要的情感因素之一。外语学习动机研究肇始于20世纪50年代末。国外研究注重动机本体与热点课题的结合,重视实证研究与学理研究并行。国内外语动机研究起步稍晚,但成果颇丰,特别是2004年至...
  • 当前大学生就业状况分析及教育对策研究

    当前大学生就业状况分析及教育对策研究

    陶小江[1]2004年在《当前大学生就业状况分析及教育对策研究》文中指出在新的历史条件下,高校毕业生分配制度已从过去“统包统分”的就业模式转变为毕业生与用人单位“双向选择”的就业机制。大学生就业制度的改革,给我国大学生就业工作带来了发展的机遇,也带来了无穷的压力。大学生这一重要人才资源如何通过市场机...
  • 深化课程改革的思考——基础教育课程“三大板块”实践的矛盾与对策

    深化课程改革的思考——基础教育课程“三大板块”实践的矛盾与对策

    郑勇[1]2001年在《深化课程改革的思考》文中提出新中国成立以后,基础教育的课程改革随时代的步伐不断变革与发展,逐渐适应国家经济、社会发展与人的全面发展的需要,尤其是改革开放20多年来,课程改革,特别是“叁大板块”课程在实践中取得了较大的成绩。但是,由于实践过程中存在着种种矛盾,使国家预定的培养目...
  • 实施创新教育——21世纪我国高等学校教育发展的战略抉择

    实施创新教育——21世纪我国高等学校教育发展的战略抉择

    蔡明山[1]2016年在《高等教育实践中的公平理念研究》文中指出我国现有教育公平的研究中对高等教育公平的关注不够。已有对高等教育公平的研究也主要是关于公平问题的,对公平理论的研究相对较少。本文以中国高等教育公平政策、制度、实践中的理念为视角研究高等教育公平理论。采用诠释哲学、文本分析、话语分析、个人...