《中学课程辅导●教学研究》2016年2月上论文

摘要：物理复习课上起来比较枯燥，既要复习大量的物理基础知识，如：相关物理现象、规律和公式，又要练习大量的习题。为了在有限的课堂中完成大量的复习任务，大部分教师上的复习课差不多等...

摘要：在高中地理教学过程中，地理试卷中的选择题能有效加强学生对材料、地图和图表信息的提取，强化知识的理解和应用，考查学生思维深刻的程度，它已经成为衡量学生地理学习水平的有效手段...

摘要：课堂教学是学校教育教学工作最主要的场所，是学生获取知识的主渠道。为了更好地进行新一轮高中课程改革，笔者所在学校实施了“因学定导和谐发展”课堂教学模...

摘要：在导学案中加入知识链接、学习提示、方法指导、示例引导、类型拓展等内容，让学生能够在导学案的帮助下，引起兴趣，进入自主学习的状态；重视预习，把预习安排在课堂上。同时，也可以...

摘要：新课程背景下如何搞好初高中政治教学衔接既直接关系到政治学科教学情感态度价值观、能力与知识三维目标的达成度，又会影响到初中思想品德与高中思想政治新课程实施的成败。新课程背景...

摘要：语言是交际的工具，是文化的载体。培养学生养成较高的英语阅读能力，首先教师就应该将文化背景知识的传授作为教学的一个重要环节。将文化背景引入高中英语阅读教学中,不仅可以扩大学...

摘要：在高中阶段物理是比较难的科目。造成许多学生在在学习物理困难的主要原因有来自学生有关方面和来自教师有关方面的以及学生家庭方面的原因。来自学生的主管方面的原因主要有：情绪方面...

摘要：例题是数学知识的载体，是数学思想方法的生长点，蕴含着巨大的教育潜能。上好例题课，对于巩固课本知识点，提高学生应用能力，帮助学生消除学习过程中的困惑，纠正存在的问题，梳理知...

摘要：在新课程改革背景下，高中政治传统教学模式已不能完全适合社会和时代发展的要求，改革传统的政治教学手段，通过多媒体的应用来实现教学环境的优化，提高学生的学习兴趣，培养学生的创...

摘要：本文从实施“成功教育”，帮助学困生增强信心；实施“激励教学”，激发学困生的学习兴趣；实施“因材施教&rdquo...

——以“感受文化影响”为例摘要：影视资源丰富多彩，合理有效地利用影视资源可以创设教学情境、激发学生的学习兴趣、突破教学重难点，为...

摘要：初中《思想品德》课程是进行素质教育多喝社会主义公民教育的关键环节之一，它是初中义务教育的重要组成部分。笔者所在学校初中思想品德使用的是人教版《思想品德》教材，这时主要的课...

摘要：人类社会经过农业时代、工业时代，正步入信息时代。信息时代的最大的特征就是互联网技术的广泛使用，使得信息技术渗透到人类生活的方方面面，这使得我们对学生进行信息技术教育成为一...

摘要：随着信息技术的日益发展，信息技术融入数学学科教学，可以让抽象的东西形象化，让枯燥的数学生动起来，从而提高学生学习兴趣、激发学习动机，发挥学生主体性、实现个体化学习，帮助学...

摘要：新课程改革的核心任务是转变传统的以讲授为主的教学方式和学生以接受为主的学习方式，让学生参与教学当中，把学习变成人的主体性、能动性、独立性的不断生成、发展、提升的过程，学生...

摘要：作业是通过独立思考，运用所学知识解决问题以提高学习能力，也是课堂教学的信息反馈。但作业的设计得好坏，直接影响到学生对知识重难点的理解以及应用。现实中，英语教师的英语作业设...

摘要：随着初高中新课程的改革与全面实施，高中新课程改革与初中新课程改革有些不相对应，初高中教材跨度大，高中数学知识难度、广度、深度的要求大幅提高，这种巨大的差异，使刚从初中升到...

摘要：岁月荏苒，在笔者从事二十多年的班主任工作生涯中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，让笔者深深地认识到：班主任是班级学生的直接教育者、组织者和引导者，师爱是教师的理智感、道德...

摘要：分层教学体现了面向全体学生，因材施教的原则，是全面提高教学质量、提高学生素质的有效途径，具有普遍的推广价值。以学生存在的差异为前提，有区别地制定教学目标，设计课程内容，控...

摘要：自主学习和合作学习、探究学习一起被称为新课程的三大教学模式。多地进行自主学习模式的实践和探索。自主学习是充分发挥学生主体性的一种的学习模式，与新课程所倡导的教学理念正好相...