《未来教育家》2018年第11期论文

甘肃省敦煌市第二中学苏贤736200【摘要】：物理学不仅本身得到了迅速发展，同时也推动了其他学科和技术的发展，顺应时代发展的潮流，物理教学应着眼于造就一大批开拓型、创造型人才，...

江西省九江市武宁县新兴小学陈德平332300【摘要】：关注数学知识与生活的联系，关注学生经历探索问题的过程。作为教师应该注意：首先，让数学走进生活，培养小学生对数学的亲切感。生...

浙江省永康市古山小学周伟雄321307【摘要】：九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。由此可见，语文教师在课堂中就应该围绕着培养学生的语文素养...

山东省滨州市惠民县桑落墅镇中学王新廷251704【摘要】：如今，综合型人才作为社会最需要的人才类型，强调学生不仅需要拥有优异的学习成绩，同时应当具备良好的道德素养以及法制观念。...

黑龙江省哈尔滨市延寿县泰安中学王丽杰150700【摘要】：我国中学生对体育的认识总体上比较肤浅，体育知识掌握有限，对体育锻炼价值和意义了解不深。许多学生只知道埋头读书，认为&l...

广西岑溪市三堡镇中心小学余毅北邮编543200摘要：德育教学是小学语文学科教学体系的一部分，语文教师要在日常教学过程中重视德育，不断创造德育教学空间，就当前小学语文学科教学发展...

福建省龙岩市长汀县实验中学马富水366301【摘要】：化学是一门以实验为基础的学科，实验教学可以激发学生的兴趣，帮助学生形成概念，获得更直观的知识。培养了学生的观察能力、实验能...

重庆市开州区郭家镇中心小学蒋秀娟405422摘要：小学数学学科的教学目标在于学生全面、持续、和谐的发展，所以在对学生进行数学知识和数学方法教育的同时，对学生进行德育教育是一名数...

黑龙江省杜蒙县第三实验中学王振吉166200【摘要】：现在，人们都在谈构建和谐社会,“和谐”一词很富有亲和力，它使人联想到一种其乐融融的氛围。英语课堂也...

江苏省无锡市柏庄实验小学沈小英214103【摘要】：信息技术课让学生兴趣高涨，教师要根据教学内容和学生的特点，认真备课，在教学设计中，恰当引入生活元素，注重教学的方法，集合多种...

黑龙江省勃利县逸夫小学王云丹154500【摘要】：素质教育最关键的就是思想品德教育，加强小学生的思想品德教育，是学校、家庭与社会必须共同关注的课题。可见，思想品德教育在现代教育...

江苏省苏州工业园区星海小学董天戈215021【摘要】：随着越来越多的学生开始参与足球运动，为了更好的管理青少年足球运动员，使球员能够从小养成良好的行为规范，顺利的开展青训工作，...

江苏省高邮市天山镇中心小学马保增225653【摘要】：随着我国教育改革，尤其小学教学改革的不断完善，小学教学呈现出了不同的特点，教学水平也出现了参差不齐的现象，或适应时代，或停...

山东省滨州市惠民县桑落墅镇中学王秀芳251704摘要：初中地理与初中地理相比，学习内容更深入，知识抽象性较强，利用人本主义教学可以促进学生发挥本性，使学生地理学习的潜能最大发挥...

河北省大名县红庙乡小学张成祥056900【摘要】：纵观现今语文课堂教学，不难发现，语文的学习几乎被枯燥乏味的条理梳理和技巧训练充斥，语文的人文性几乎得不到体现。本文以&ldqu...

山西省临汾市八一小学李建国041000【摘要】：教材是依照统一的标准编写的，不可能预料到实际教学过程中发生的所有情况。因此，教师不应该对教材过分依赖，应该灵活地使用教材，以提高...

山东省滨州行知中学崔玉芹256600【摘要】：“体育、艺术2＋1项目”是指通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育...

山西省忻州市神池县第三中学高云生036100【摘要】：兴趣是最好的老师。新教材引发学生吸引力的所在，即新教材活泼生动、新颖合理的内容安排，也成为调动学生学习积极性的因素。因此，...

重庆市开州区高桥镇齐力中心小学王芳405419【摘要】：作为教师，需要营造民主、和谐、愉悦的对话氛围，给予学困生更多展示自我的机会，让他们感受来自老师与同伴的爱与关注。由于学生...

山西省翼城县北关小学郭新霞043500【摘要】：教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系，吸引学生的注意力，使学生积极参与课堂活动，达到最优的状态。【关键词】：课堂管理、教学...