食指论文

王立格时代在发展、科学在进步，教师的角色将从信息源与知识的传播者转变成为学生学习的促进者和辅导者，变知识传授者为活动的组织者、指导者、参与者。教师要走下讲台，与学生在民主、平等...

李英健王雪曾云琴（涿州市医院新生儿科河北涿州072750）[摘要]动脉血气分析用于判断机体是否存在酸碱平衡失调以及缺氧程度等，能反映机体的呼吸功能和代谢功能，是诊断呼吸衰竭和酸...

耿荣军（山西省浦县人民医院山西临汾041200）[中图分类号]R446.1[文献标识码]A[文章编号]1004-1620（2015）10-292-02动脉采血是临床护士必须熟练...

李允龙1赵巍2徐浩3张威4黑龙江省七台河市人民医院154600摘要：目的：分析对食指的固有肌腱在重建拇长伸肌失神经支配的功能出现障碍的治疗的方法与疗效。方法：选取我院2012年...

杨勤翼李龙（通讯作者）（老河口市第一医院骨科湖北老河口441800）【摘要】目的：探讨邻指皮瓣和食指背侧皮瓣转移治疗拇指末节缺损的疗效。方法：回顾2010年5月至2014年8月...

许妮（大竹县中医院四川达州635100）【摘要】目的：探讨拇指背侧皮肤软组织缺损采用食指背侧带血管神经束的岛状皮瓣修复效果。方法：本次选取拇指背侧皮肤软组织缺损患者40例，均为...

刘小宁陕西省旬邑县逸夫小学711300摘要：计算机与我们的日常生活密不可分，让我们快速驶进网络高速公路。键盘输入是人与电脑沟通的主要桥梁，是一项一朝学会终身受益的基本技能。然而...

[江南大学附属医院(无锡市第四人民医院)儿科，江苏无锡214062]摘要：目的测定不同按压手法及氧流量下的新生儿自动充气式气囊氧浓度，旨在探索在新生儿窒息复苏过程中氧浓度的影响...

金凡昆明艺术职业学院演艺学院云南昆明650228摘要：本文拟通过古筝右手演奏技法“悬腕摇”的几种使用方法，本文拟从“悬腕摇”的种...

陈燕琼（江苏省徐州市第一人民医院221006）【中图分类号】R2【文献标号】A【文章编号】2095-9753（2016）4-0074-01静脉留置针因具有操作简单、套管柔软、套...

张露文陈以国（辽宁中医药大学辽宁沈阳110032）【中图分类号】R249【文献标识码】B【文章编号】2095-1752（2016）15-0348-02耳鸣是指在周围环境中没有声...

黑龙江省第二医院摘要：目的：通过观察顺腹式单鼻孔交替呼吸法治疗职业性哮喘的疗效，总结并探讨顺腹式单鼻孔交替呼吸法对职业性哮喘患者的康复护理。方法：将69例职业性哮喘患者随机分为...

徐州医学院徐州江苏221004摘要：实验动物的给药对整个实验的成功起到关键的作用，然而，灌胃给药也是一种基本的给药途径。所以，熟练掌握灌胃给药操作不仅有利于实验的进展，而且，可...

河北景县海霞按摩工作室摘要：目的：运用小儿推拿手法治疗常见的小儿腹泻。方法：可采取、运、按、摩、揉、掐及捏脊等基本手法，对小儿腹泻进行治疗。结论：经过推拿法的治疗、对不同类型的...

四川省苍溪县龙山初级中学校628400一、纠正学生的执笔方法和写字姿势钢笔的正确执笔法应是食指与拇指执住笔杆，用中指抵住笔杆。但是，有大部分的学生却是将食指弯曲，让食指的指甲背...

（广安协兴金广小学校广安638000）皮亚杰说：“兴趣是能量的调节者，它的加入便发动了储存在内心的力量…因而，使它看起来容易做，而且减少疲劳。期刊文章...

（河北省保定市清苑区中医医院071000）摘要：目的分析小儿推拿配合小儿健脾丸治疗小儿厌食症的临床疗效。此法适用于脾胃虚弱型小儿厌食症。方法选择我院中医儿科门诊2016年5月-...

（蚌埠医学院第二附属医院儿科；安徽蚌埠233000）【摘要】目的：评价口腔按摩改善早产儿（LowBirthWeightInfant，LBW）喂养效果。方法：2015年1月～20...

（佛山市顺德区路洲小学）摘要：一节气氛活跃，高质量的音乐课堂，需要教师丰富多彩的身体语言去引导。在音乐教学中，把“身体语言”贯穿于整个音乐教学活动中，能...

苏玉惠（福建省泉州市永春县蓬壶中心小学福建永春362600）摘要：汉语拼音是认读汉字字音的基础，是学习普通话的基石，也是阅读写话的工具，这就决定了汉语拼音在低年级语文教学中的重...