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奏响数学探究的“前奏曲”——引导小学生进行有效数学预习的实践探索论文_殷佩梓
浙江省青田县实验小学323900摘要:预习是学生进行自主化学习的一种有效形式之一,通过预习能够让学生对新知进行初步感知,从而为他们课堂上的有效探究学习奠定基础。在小学数学教学中...
探讨如何培养小学生的数学素养论文_聂聪丽
聂聪丽(新疆博州博乐市锦绣小学新疆博乐833400)摘要:数学素养,指人用数学观点、数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题的能力及其倾向性,包括数学意识、数学行为、数学思维...
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