徐学芝赵耀山东省昌邑市奎聚中心小学261326《中小学美术课程标准》中指出:义务教育阶段美术课程具有以下几个方面的功能和价值:陶冶情操、提高审美能力;参与文化的传承和交流;发展...
河北省成安县综合职业技术学校张双云摘要:新课改下的语文教学,不仅仅是知识的传播,更重要的是能力的培养,因此对语文教师提出了更高的要求。教育应较少致力于传递和储存知识,而应更努力...
杜云彪山东省无棣县小泊头镇中学251900摘要:本文结合教学实际,从生活观、指导观、修改观等几个角度论述了作文教学。作文教学,要与学生的生活实际结合起来;作文指导,&ldquo...
陈建忠甘肃省临夏中学731100摘要:语文教学有三个境界:一是“只见树木,不见森林”;二是“得法于课内,得益于课外”;三是&ld...
任晓雪陕西省榆林市吴堡县任刘中心小学718200一、让学生在阅读中积累语言。新课标强调了积累语言的重要性,让学生在读中积累语言是第一位的,也是提高学生读写能力的有效手段。二、选...
〔摘要〕教师的作用已不仅仅只是“传递、授业、解惑”而更应加强学法的指导。语文教学是基础教学,强调“学法”指导,重新确立学生的主体...
(作者单位:河南省新乡市第二实验学校453000)摘要:本文以“教无定法,贵在得法”为切入点,探究其在阅读教学中的重要性及其意义。希望能促使阅读教学效率...
甘肃省金昌市第四中学737100摘要:如何提高课堂教学效率,其实是每位教师都困惑的问题,相同的内容,不同的教师,达成度差异很大。根据这个情况,笔者结合本人的教学经验,谈了几点提...
蓝裕军广西梧州蒙山县黄村中学546702摘要:培养兴趣,能力培养,语文课堂关键词:兴趣学法能力有效作为执教二十多年的教师,在教学上,笔者勤于钻研业务,精于辅导学生,总结出了&l...