德福一致论文

当前师德建设的三大命题檀传宝师德建设应当成为广大教师的“为己之学”。“德福一致”是伦理学的一大公理。虽然生活中不乏好人没有好报的事例，但大概率是“好人有好报”——除非规范本身有...

论民间信仰的伦理价值卜俊兰，赵浩(东南大学人文学院，江苏南京211196)[摘要]中国民间信仰中包含了丰富的伦理资源，其伦理价值通过一定的信仰活动表达和呈现，在某种意义上,民间...

“道德信仰”还是“好人的信仰”?——康德道德信仰学说的悖谬推理及其有效性张晓明(西南政法大学哲学系，重庆401120)摘要：康德伦理学始于道德法则，终于“道德信仰”；他用宗教辅...

论康德关于德福一致的思想及实现路径曹文斌(湘潭大学哲学系，湖南湘潭411105)摘要：本文以研究康德关于德福一致的思想为基点，追溯德福一致思想的古希腊渊源，展开康德对前人思想的...

去苦求乐：康有为《大同书》苦乐观评析张桂超摘要：康有为的《大同书》旨在证成一幸福、平等、博爱、公正的大同世界，为此，康有为对当时据乱世中的苦以及去苦的措施与阶段进行了深入、详细...