等比数列求和公式论文
把握教材语境努力提高教材能力--新教材“数列”一章的教学意义_数学论文
把握教材脉络,致力能力提高——新教材《数列》一章教学随感,本文主要内容关键词为:数列论文,随感论文,脉络论文,一章论文,新教材论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅...这一过程体现了编辑的技艺,突出了数学的内涵“北京师范大学课程标准”实验教材前n项赏析及编写特点_数学论文
情境体现编者匠心,过程凸显数学内涵——北师大版课标实验教材《等比数列的前n项和》编写特色赏析,本文主要内容关键词为:等比数列论文,匠心论文,编者论文,情境论文,内涵论文,此文献...启发式思维比诱导结果更重要_数学论文
启发思维重于诱导结果,本文主要内容关键词为:诱导论文,启发论文,思维论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。2013年南京市学科教学带头人评选活动中,...“普通高中全日制教材(必修)#183”数学第一卷(一)第三章“数列”的结构特点及教学经验_数学论文
《全日制普通高级中学教科书(必修)#183;数学》第一册(上)第三章“数列”的结构特点和教学体会,本文主要内容关键词为:数列论文,第三章论文,高级中学论文,教科书论文,第一册论...2004年系列试题分析_等比数列论文
2004年数列考题解析,本文主要内容关键词为:数列论文,考题论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。数列是高中数学的重要内容,其涉及的基础知识、数学思...