等差数列论文

祁阳县第一中学湖南祁阳426100摘要：高中数学是与九年义务教育阶段的数学相衔接的基础学科。数学不仅有利于提升高中生的逻辑思维能力和思考能力，还能够帮助高中生认识数学的应用价值...

有思想才能激活能力——对《等差数列的概念》一课两次教学的比较与分析，本文主要内容关键词为：等差数列论文,两次论文,一课论文,概念论文,能力论文，此文献不代表本站观点，内容供学术...

读中思，思中研，研中学——数列核心概念教学的思考和做法，本文主要内容关键词为：数列论文,做法论文,概念论文,核心论文,中学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参...

找寻示范课与常态课的“平衡点”，本文主要内容关键词为：平衡点论文,常态论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。历经十多年的基础教育课程改革，笔者发现，...

从“为创新设计教学”到“为教学设计创新”——对“等差数列的前n项和”教学设计的反思与改进，本文主要内容关键词为：教学设计论文,等差数列论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考...

数学审题的案例分析，本文主要内容关键词为：案例分析论文,数学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。审题就是从题目本身去寻找“怎样解这道题”的钥匙，也...

青海省海北州第一高级中学仲霏【摘要】在高中数学不同数学问题解答及实际问题的转化过程中，都可以通过简单的问题化解和内容成因分析探究进行解析。其中高中数学解题中应用化归思想，也就是...

启发思维重于诱导结果，本文主要内容关键词为：诱导论文,启发论文,思维论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。2013年南京市学科教学带头人评选活动中，...

发现法及其应用，本文主要内容关键词为：及其应用论文,发现论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。发现法又称为问题教学法，是指教师不直接把现成的知识传给...

立足数学教材培养学生探究意识，本文主要内容关键词为：培养学生论文,意识论文,教材论文,数学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。数学探究性学习，是指...

《全日制普通高级中学教科书（必修）#183;数学》第一册（上）第三章“数列”的结构特点和教学体会，本文主要内容关键词为：数列论文,第三章论文,高级中学论文,教科书论文,第一册论...

“自主学习与创新意识培养数学课堂教学模式”研究课一例——“等差数列前n项和”教学实录，本文主要内容关键词为：等差数列论文,一例论文,教学模式论文,创新意识论文,自主学习论文，此...

数学教学要重视教材潜在功能的挖掘，本文主要内容关键词为：数学教学论文,重视论文,教材论文,功能论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。《普通高中数学课...

透析思维过程，培养思维能力——等差数列前n项和性质教学案例，本文主要内容关键词为：等差数列论文,思维能力论文,教学案例论文,思维论文,性质论文，此文献不代表本站观点，内容供学术...

郭涛甘肃省灵台县第一中学744400数列在高中数学课程内容中不仅具有重要位置，而且在现实生活中也有着非常广泛的作用。同时，数列的教学也是培养学生观察、分析、归纳、猜想、逻辑推理...

刘蓉山东省青岛市城阳区棘洪滩街道棘洪滩小学266111学校是培养创新精神和创新人才的摇篮，因此，培养创新人才应当从小做起。要以培养学生的创新意识和创新能力为根本，对数学课堂教学...

绵阳南山中学实验学校李兴波【摘要】教师应重视高中数学复习教学，引导学生回顾高中所学的知识，分析高考重点难点，重视高考考察趋向，有机地将其融入到复习教学之中，在巩固知识的基础上获...

（福建省惠安崇武中学）摘要：本文依据普通高中《数学课程标准》和数学必修5教材，从文化价值、思维价值、实践价值和德育价值等数学教育价值角度，并结合市级课题《高中自主学习与研究课堂...

安徽省颍上第一中学葛松摘要：如今，核心素养已为新课改不断发展指明前进方向。而且，数学方面的核心素养乃是数学科目教学目标的一个集中体现。因此，在数学教学当中对核心素养的培养进行落...

（云南省保山市第九中学）摘要：尝试教学法是一种可以有效激发学生学习主动性，让学生的自学能力和问题的解决能力得到有效锻炼的教学方法。尝试教学法可以在不同的教学环节与过程中得到体现...