四川省广元市朝天区曾家镇小学校吴克蓉摘要:在小学语文教学中推行个性化阅读,不仅能提高学生的阅读能力、语文水平,还能促进学生在德、智、体、美各方面的协调全面发展。最重要的是,尊重...
孙风友江西省德兴市绕二中心小学自实施素质教育之后,作业成了教师的一块心病。不多做吧,又怕学生对所学知识掌握不好;多做吧,又怕落个加重学生课业负担的“罪名&rdquo...
何冬云重庆市黔江区育才小学校409000摘要:创新教育是创新意识的培养,也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养,在教育教学中培养学生的创新意识和创新能力是突出实...
王丽仪陇县新政小学637600【摘要】叶圣陶先生曾指出;在语言文字的训练听、说、读、写四个字中间,听、说最基本。叶圣陶以精辟的语言阐明了口语学习的重要性和学习语文的基本规律。所...
马佳平浙江省绍兴市柯桥区华舍中心幼儿园312033中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)03-182-01在谈及幼儿美术教育时,...
周厉(四川省巴中市通江县实验小学四川通江636700)摘要:“导学互动”教学模式,坚持以学生为本,培养学生自主、合作、探究学习能力和独立获取知识的能力。...
陈玉娟蕉岭县桂岭学校514199摘要:《数学课程标准》(实验稿)中指出:“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”的...