杨玉璇山东省邹平县青阳镇醴泉幼儿园256217摘要:信息技术课程与学科课程相整合是发展的必然,信息技术将作为学科教与学的工具,在教学应用中让师生得以学习和掌握。信息技术课程与学...
高宏内蒙古兴安盟科右前旗归流河中学137400电教媒体的特点是图文声并茂,它不仅能向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,而且它能以形象生动的动感画面以及悦耳动听的音乐背景,把...
廖平(广安市前锋区电化教育馆广安638019)“电化教育”电化教育这个名词是20世纪30年代在我国出现的,是我国的特有名词。1936年,针对当时出现的利...
郭秀红河北省武安市武安镇古楼幼儿园056300摘要:电化教育以形、声、色、情的优势将教材内容直观形象地展现在学生面前,使学生眼见其形、耳闻其声,受到了美的熏陶,旨在优化课堂教学...
河北省武安市实验中学武娟056300【摘要】:物理是现代科学技术的基础,现代化的电教媒体离不开物理基础知识。同时新时期物理课的教学也离不开现代化的电教手段。作为物理教师就要认真...
湖北省咸丰县民族实验小学445600音乐课要培养学生欣赏美的能力,更重要的是让学生感受美、评价美,让学生身心得以教育、性情得以陶冶。音乐课要摒弃传统教学模式,运用先进的电教手段...
山东省平度市蓼兰镇蓼兰中学266731国家教育部部长陈宝生最近强调,“要认识到美育在人的全面发展过程中所具有的内在的力量,认识到美育对社会风气所具有的导向作用&rd...
山东省平邑县临涧镇中心校273314低年级儿童天真烂漫、活泼好动、富于想象力,但经历浅、知识面窄。所以,在小学美术课堂教学中,要积极运用各种新颖的引课艺术,创设与教材相适应的乐...
江苏省丰县华山中学陈瑞云221743【关键词】:电化教学、抽象思维、意境、一、培养兴趣,激发求知欲。作为教师,在教学的每一个环节上都要注意调动学生的学习兴趣。只要认真、敏锐的捕...
摘要:电教媒体运用于英语课堂教学,对于课堂教学的优化具有十分重要的作用。本文结合笔者的教学实践,探讨了在初中英语教学中使用电教媒体来优化课堂教学,以及如何利用电教媒体有效地提高...
四川省泸州市力行路小学校646000由于低年级儿童形象思维重于理性思维,加上特有的活泼好动、富于想象力等特质,所以,在小学美术课堂教学中要积极运用各种新颖的引课艺术,创设与教材...
浙江省温州市龙湾区永中第二小学325000摘要:传统的体育教育模式主要以教师为中心,教师通过讲解、示范等把教学内容传递给学生,学生被动地去接受知识与技能。如今,在体育教学中合理...
刘洁杨宗明山东省临沂市平邑县地方镇中心校273306杨宗明山东省临沂市平邑县地方镇中心小学273306摘要在小学数学课堂教学中充分利用电教多媒体技术不仅优化了课堂教学结构,同时...
山东济南市长清区石麟小学250300摘要:随着现代教育技术的发展,语文学科运用现代化媒体辅助教学已成为时代的呼唤、教改的需要。在小学语文教学中,适时、适量运用电教手段,不仅可以...
朱善庆甘肃省武威市凉州区古城镇八五小学733000;刘秀萍甘肃省武威市凉州区宋家园小学733000电教媒体以其形象、直观、生动的特点,对积极调动学生的多种感知、理解、记忆和巩固...
(广安市邻水县北城学校邻水638500)一、仍准确表现体裁和音色法国一位著名演员曾说:“嗓音的力量是不可估量的,任何图画的感染力远比不上舞台上正确发出的一声叹息那样...
〔摘要〕民间剪纸作为一个古老而传统的美术式样,千百年来一直结合中国各地的民俗和民众的愿望进入千家万户。成为最受大众欢迎的艺术品种之一。湘版美术教材中,每册都有关于剪纸的内容,剪...
(荣县电教教仪站荣县643100)思想品德课的课堂教学运用电教手段较多,这是由它的教材特点和课堂教学特点决定的。从思想品德课的教材特点看,思想品德课的教材多数以故事为主,一篇课...
山西省长治市壶关县树人学校047300摘要:在初中英语复习课中,越来越多的教师开始关注如何提高英语复习课教学的有效性,从而使学生在中考的考试中能够取得各自满意的成绩。本文从现阶...
(广安市前锋区观阁镇小学校广安638000)阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。阅读能力的主要标志是理解,就是要学生凭借书面的语言,做到:如见其物,如闻其声...