电流计论文

于永锋甘肃省灵台一中744400摘要：物理教学中物理实验是一个重要内容，也是物理教学的重要方法和手段；实验教学与理论讲授相配合，有利于学生对物理概念和规律的正确建立，深刻理解和...

山东省东营市利津街道中心学校李桂红实验探究是物理教学的核心理念，是培养学生创新思维和能力的关键。培养学生的实验探究能力，是一个循序渐进的过程。探究式教学的有效落实，同样绝非一日...

吴登选摘要：本文以笔者的实践经验阐述了多媒体实验视频对演示实验的几个辅助作用，以期与同行分享。关键词：实验视频；演示实验；辅助作用物理是一门以实验为基础的学科，许多物理概念和规...

1项目摘要本发明是一种专门检测溶液（油类、酒类、醋类）真假而设计制作的检测仪。由检测盒、选择旋钮、灵敏电流计、指示灯、检测探头，样品取样盒、扬声器、电路板组成。将被测溶液滴入样...

山东省栖霞市实验中学265300物理概念是构成物理规律和公式的理论基础，物理概念反映物理现象和过程的本质属性，概念教学是物理教学中的一个重点和难点。学生在学习物理的过程中，需要...

摘要：长期以来，在给学生教授三相交流电这部分内容时，学生对三相正弦交流电的表示法感觉模糊难记，为了让学生更好地理解记忆，笔者采用了文学体裁对应各个表示法的比喻教学，收到良好的效...

江鹏程（广西玉林市博白县东平中学广西玉林537000）摘要：在初中阶段，物理学科的内容具有基础性特征，作为一门实验科学，初中物理教学更关注学生的知识运用能力、物理学科思维能力以...

新疆省塔城地区沙湾县第一中学甄小洋本节内容以必修化学2第二章第二节“化学能与电能”为基础，进一步探究原电池的组成和工作原理，通过对原电池中电流形成过程的...

（甘肃省武山县第一高级中学，甘肃省天水市741300）摘要：物理属于一门综合性的学科，是探索性、赋有趣味性的学科，也是揭示事物普遍规律的学科。其学科的理论性偏强，因此物理学科内...

刘次涛融安县大将镇初级中学545400【摘要】物理是一门逻辑严密、知识庞杂、体系完善的学科。在初中阶段，物理学科主要还是以基础知识和理论为教学内容，主要是引导学生投入到物理学习...

山东省垦利一中257500新课标教学模式下，要求化学教师从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观&rdq...

陕西省汉中市城固县第一中学723200摘要：教学既是一门科学，也是一门艺术。美学原理与教学法则是有机关联和相互映射的。因此学科教学是学校的最经常的美育，而物理教学中美育的主要内...