典型性论文

河北省永年县第三中学杜永刚预习是教学过程中重要的一个环节。不仅有利于学生去发现旧知识的薄弱环节，及时在教师对新知识授课前补上这部分内容，而且有利于学生遇到问题，发现问题，促使他...

山东省青岛市城阳第六中学吴其琮266112【摘要】：初中数学是一门非常抽象、枯燥、逻辑性强的学科，学生上课的时候很难对数学产生学习兴趣，这也是造成学生“厌学&rdq...

张越内蒙古兴安盟科右前旗人民医院病理科137400【摘要】目的：探讨子宫内膜息肉样腺肌瘤的临床病理特征。方法：对6例子宫内膜息肉样腺肌瘤的临床资料和病理特征进行回顾性分析。结果...

湖南省郴州市第一人民医院423000摘要：目的探讨肝脏局灶性结节增生（FNH）的CT、MRI影像学征象。方法回顾性分析23例经手术切除病理证实为FNH病例，其中13例术前行多层...

贵州省贵阳市第二实验中学高敏作业是检测教与学效果的良好途径，同时也是学生自主学习的有效方式。但是常规的作业形式已不适应新课改要求，因此，需要作业设计有效跟进，不断创新作业模式，...

贵州仁怀市冠英中学唐兴莉作业是检测教与学效果的良好途径，同时也是学生自主学习的有效方式。但是常规的作业形式已不适应新课改要求，因此，需要作业设计有效跟进，不断创新作业模式，丰富...

罗松林（湖南省岳阳市广济医院功能科湖南岳阳４１４０００）【中图分类号】Ｒ３８３．２【文献标识码】Ａ【文章编号】１６７２－３７８３（２０１５）０７－０４０２－０２【摘要】目的：评...

丁强河南省淮滨县人民医院CT室464400【摘要】目的：探讨MR检查在儿童肘关节不典型损伤中的诊断意义。方法：以2012年3月-2013年9月来我院进行检查治疗的肘关节损伤的儿...

诸城市人民医院功能科262200摘要：目的：对急性心肌梗塞患者早期非典型的心电图表现进行临床分析；方法：随机选取我院在2008.8-2016.2接受治疗的急性心肌梗塞患者100...

温激翔（成都市第二人民医院超声影像科四川成都610000）【摘要】目的：探究超声临床不典型胆囊炎的诊断分析，为临床诊断提供参考。方法：选取我院2015年3月到2016年2月间接...

1，2.贵州省威宁县人民医院威宁553100；3.遵义医药高等专科学校遵义563004实习生摘要：功能失调性子宫出血，简称功血。是由调节生殖的神经内分泌机制失常而引起的异常子宫...

山东省烟台市福山区高疃中心小学265505随着“和谐高效，思维对话”型课堂的推广，传统的作业观已不适应课堂教学实施的要求，必须进行深刻的重大改革。而作业...

（朱峥艳濮阳市妇幼保健院河南濮阳457000）摘要：目的探讨子宫非典型性息肉状腺肌瘤的临床病理特征。方法复习2例子宫非典型性息肉状腺肌瘤，综合分析。结果2例均为生育期妇女。肿瘤...

郭艳敏（上海市宝山区中西医结合医院上海201900）【摘要】通过一例子宫非典型平滑肌瘤的特殊生长方式，探讨子宫非典型性平滑肌瘤的病理诊断标准和诊断方法，摸索与子宫典型平滑肌瘤和...

浙江省青田县船寮镇小学教育集团洪府前教学点323911摘要：在小学科学课堂教学中，探究材料是引发学生科学探究学习的重要载体。科学探究材料的选择不能随意化，而要基于重点、基于难点...

（永州市第三人民医院湖南永州425000）摘要：目的讨论老年急性心肌梗塞患者的临床特征以及治疗体会。方法选取2015年9月至2016年8月，86例患者急性心肌梗塞的老年患者为研...

英语中动结构的语用意义动态研究孟江虹(山西大同大学外国语学院，山西大同037009)摘要:英语中动结构的表层结构为主动语态(不及物性)，但深层结构却是被动意义(及物性)；该结构...

阿勒泰地区人民医院功能科836500【摘要】目的：研究在诊断非典型性急性阑尾炎时联合使用高频与低频彩超的效果。方法：选取我院2014年11月~2015年8月收治的50例非典型性...

张家港市南丰中学江苏苏州215600【摘要】举例是英语课堂教学中不可缺少的重要环节。本文从“有效典型性、知识趣味性、思想教育性、联想创造性”四方面探究了...

李树玺娄底市妇幼保健院湖南娄底417000【摘要】目的：探讨在治疗月经过多合并无不典型性子宫内膜增生时使用诺舒子宫内膜去除术的效果。方法：回顾性分析2017年3月-2018年3...