地方师范院校论文

地方师范院校课堂教学的学科差异分析许晨敏1，刘祁2(1.山西师范大学教育科学学院，山西临汾041000；2.江西工业工程职业技术学院思政部，江西萍乡337000)摘要：本文采用...

地方师范院校师范生信息素养的调查研究何欣烨(西华师范大学教育学院，四川南充637000)摘要：介绍了研究课题所处的背景,对课题研究关键词进行了概念的描述，通过问卷调查，对地方师...

地方师范院校教学“冷”科研“热”现象探析杨泉良1，白彦茹2(岭南师范学院1.文学与传播学院；2.教育科学学院，广东湛江524048)摘要：高校的不同类型不仅决定着高校的人才培养...

地方师范院校“教师教育者”队伍建设问题及对策林永希史基升段俊华(黄冈师范学院教育学院，湖北黄冈438000)摘要：地方师范院校是乡村教师队伍的直接供给源，其“教师教育者”质量直...

师范专业认证视角下地方高师院校发展路径研究①杨黎(玉溪师范学院美术学院云南玉溪53100)摘要：专业认证是我国提升师范专业人才培养质量的重要举措。这对于提升师范生的教学技能，促...

基于师范生培养的实践教学模式改革张凯丽(洛阳师范学院教育科学学院，河南洛阳471934)摘要：实践能力的提高是教师专业成长的核心，为适应新课程改革的需要，师范院校十分重视师范生...

地方师范院校助力乡村教育振兴的策略思考李小龙，蒲远波，刘礼想(川北幼儿师范高等专科学校初等教育系，四川广元628017)*摘要：振兴乡村基础教育是地方师范院校的本质属性使然，也...

地方师范院校立德树人育人模式的探索郑向群唐山师范学院人事处摘要：地方师范院校是我国基础教育师资培育的主力军。地方师范学院校要更好地担负为基础教育培育优秀师资的重任就要在立德树人...

对地方师范院校创新创业教育的思考与实践——以宜春幼儿师范高等专科学校为例童玲，杨新斌，黄萍，吴楠（宜春幼儿师范高等专科学校，江西宜春330800）摘要：在我国深化高校创新创业教...

创新创业教育已成为地方师范院校人才培养的重要内容之一，本文立足于地方师范院校的视域，以咸阳师范学院为例，分析了地方师范院校创新创业教育存在的困难，总结了咸阳师范学院创新创业教育...

地方师范院校教师教育创新实验区建设探析陈英丽任建宁咸阳师范学院教育部《关于加快建设很高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(教高[2018]2号)中，明确指出要完善高校与地...

地方师范院校创新创业教育模式的探索与实践——以成都师范学院为例赵秋，于敏章，冯鸿，岳云华（成都师范学院教务处，四川成都）摘要：创新创业教育已成为地方师范院校教育教学的主旋律，加...