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递进式教学法论文
全程性多元化教学及评价模式在专业实验教学中的应用论文
全程性多元化教学及评价模式在专业实验教学中的应用李艳,谷传峰,张永春,李俊英,崔月芝(齐鲁工业大学(山东省科学院)化学与制药工程学院,山东济南)摘要:针对高校专业实验教学中存在...