![现代多媒体信息技术与初中数学教学的有机结合论文_钱金萍]()
钱金萍湖北省恩施州清江外国语学校445000中图分类号:G626.8文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)04-153-02新课程标准提倡利用信息技术来...
![应强化学生对公式和定理的理解论文_闫锦睿]()
摘要:为了能够更好的完成高中数学的学习,本文从三个方面探讨了强化学生理解数学公式定理的意义,并且在此基础上提出了强化学生理解公式定理的具体措施,希望通过本文能够帮助学生更好的理...
![验证动能定理的实验改进论文_虞俊文]()
摘要:验证动能守恒定律是中学物理学习中一个非常重要的内容,动能定理主要反映出了外力作用下,对物体做出的总功和物体的动能改变量相等。实验中必须要减小外来的误差影响,提高实验的精准...
![智能电网条件下的多目标输电网规划论文_吴黎明]()
(国网天津静海供电有限公司天津市301600)摘要:电力是人们在日常生活中必不可少的能源保障,有效的实现电能的传输可以满足人们日常的生产生活需求,促进社会得不断发展。由于当前的...
![通过转变教学方式转化数学学困生论文_杨雪]()
吉林省松原市宁江区第五中学138000初中数学教学中,我们经常遇到这样的学生:他们缺乏独立性、自信心,学习没有目标,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃。久而久之,对于学...
![如何培养和提高小学生数学阅读能力的方法与途径论文_廖天焕]()
廖天焕贵州省贞丰县第五小学562200【摘要】培养学生数学阅读能力是数学教师的一项重要工作,但学生也应主动进行数学阅读能力的训练。文章首先分析了提高小学生数学阅读能力的意义及可...
![高中数学新课程教学中学生学习方法探讨论文_朱玲]()
朱玲云南省砚山县第一中学663100【摘要】数学学科具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性的特点。高中生要学好数学,不仅要想学,还要能知道怎样去学。才能促进自己对知识的消化和理...
![初中数学与信息技术整合的的尝试论文_高霞]()
高霞(忻州师院附属中学山西忻州034000)摘要:学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础(特别是信息方面的基本知识和能力)、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文对现代信息...
![试论初中数学游戏在教学中的运用探究论文_马兹菊]()
马兹菊(重庆市石柱县南宾中学校重庆石柱409100)摘要:在初中数学教学中,可通过游戏激发学生的学习兴趣和热情。数学游戏不仅有趣,还承载着数学知识,因其具有趣味性,能够调动学生...
![高中生学习能力培养中思维导图的应用策略论文_管伊珊]()
山东青岛市第一中学266000【摘要】思维导图是当前高中阶段应用得较为广泛的新型教学理念,将其应用在数学教学过程中,利用图像来连接不同抽象的数学概念,直观向学生展示知识点之间的...
![浅谈高中数学教学论文_杨小平]()
四川省犍为职业高级中学杨小平摘要:对于现在的教育工作来说,教育工作任重道远,现在是信息时代,每个人接受信息的方式都是多元化的,同理,由于现在学生接受到的信息也是各种各样的,所以...
![初中数学有效教学方法之我见论文_崔琳琳]()
四川省绵阳市实验中学崔琳琳初中数学摘要:初中数学是初中素质教育的重要组成部分,教师应重视此阶段的数学教学,帮助学生打好数学基础。改变传统的教学方法,创新教学模式,彩球多样化的教...
![浅谈在数学教学中如何培养学生逆向思维能力论文_王丽]()
中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2018)02-0033-01数学是初级中学中的一门重要学科,在整个教学体系中扮演着举足轻重角色。通过系统...
![小学数学分层练习策略的研究论文_韦冠峰]()
韦冠峰(广西百色市平果县希望小学广西百色533000)中图分类号:G623.31文献标识码:A文章编号:1671-5691(2018)07-147-01在当代教育的班级式授课体...
![巧妙创设初中数学课堂问题情境论文_何善群]()
何善群(岑溪市安平中学广西岑溪543213)摘要:新课程标准明确指出:中学阶段的数学教学应结合具体的教学内容采用“问题情境——建立模型&md...
![浅谈四边形教学中初中数学解题策略的应用论文_谢基杰]()
广西南宁市横县莲塘镇初级中学530315摘要:四边形教学是初中数学教学中的重要组成部分,同时也是数学教学的重点。在课堂实践教学中,运用四边形教学方法提升初中数学解题策略的应用。...
![浅谈初中数学教学反思论文_邱燕]()
四川省自贡市田家炳中学摘要:教学反思需要对过去的教学设计、教学方法以及教学行为进行思考,并不断的调整教学计划,为学生设计出更加完善的教学方案。在新课改时期下,教学理念、教学方式...
![小学数学教学中的国学渗透的思考论文_吴雪莲]()
黑龙江省黑河市第六小学吴雪莲“国学”作为我国的文化精粹,不仅能弘扬中华民族的传统文化,还能促进学生的全面发展。但很多人一提到“国学&rdqu...
![渗透数学思想,提升数学能力论文_陈连连]()
湖南省永州市零陵区邮亭圩中学425006摘要:数学的精神和思想是数学学科的精髓所在。所谓数学思想,学术界学者的理解并未达成一致,如曹培英教授提出“数学思想是知识的理...
![浅议初中数学课反思性教学的应用论文_孙洪松]()
孙洪松(山东省东营市利津县第二实验学校山东利津257400)摘要:教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行的全面而深入的思考和总结。教学反思是提高教师素质...